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在学习第一课《找春天》的生字 遮、羞、躲 时，我采用了形象的动作演示法，创设情境法进行教学。如：在学习 遮 时，

师：哪位同学来做做 遮 是怎么做的（因为这个学生是很熟悉的一个动作，我相信学生能做得出来），

学生就用手把脸遮起来了。

师：在什么时候我们要把脸遮起来呢？

生：在难为情的时候。

生：在害羞的时候。

师：是啊，那我们一起来认识一下 羞 （顺势学习生字 羞 ）

在学习 躲 的时候

师：我们小朋友都喜欢捉迷藏吗？

生异口同声地说 喜欢

师：那你们藏的有没有被朋友找到啊？

生有的说有，有的说没有。

师：那肯定藏得还不够好，像我把身子藏在花朵里，躲好了，谁也找不到我了，顺势出示 躲 ，那才算有本事呢！

我相信通过这样的教学，学生对这几个字肯定是不会忘记了。

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