[苏教版小学科学沉浮与什么因素有关教案及课件]教学目标： 科学概念 .物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。 .不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。 .潜水艇应用了物体在水中的...+阅读
1 、（课件出示温馨和谐画面渲染课前气氛） 师： 同学们，上课之前让我们一起先来放松放松吧，听首歌怎么样？ 让我们一起来欣赏。（播放歌曲《感谢你》 师：这首歌曲中，你听到最多的是哪个词？ 生：感谢。 【 评析 】 歌曲的引入，既自然生动又让学生感受生活的和谐，同时引出话题“感谢”。 2 、师：今天上课之前，老师手里拿的书不小心掉到了地上，我们班的肖晶月同学帮老师拣了起来，这时我该对她说些什么？ 生：说声“谢谢”。
师： 是的，在生活中如果有人帮助了我们，我们应该说声“谢谢”。（板书课题：说声“谢谢”） 【 评析 】用教师自身生活事例，由学生揭示课题，这样让学生感到谈论的话题来自于自己的生活，激发学生学习的兴趣。 3. （课件播放“感谢”画面。服务员为我们端茶倒水的时候；医生为我们看完病的时候；演员们为我们演完节目的时候；电梯工为我们打开电梯门的时候。
） 师：当你们遇到这种情况时，你们有什么想说的呢？ 生：我们要对他们表示感谢。 师：看到这感人的一幕幕，你们有什么想说的呢？ 生：（高声齐说）谢谢！！ 师：是呀，一声声感谢温暖了人们的心，它象一座座沟通人与人之心灵的桥梁，使我们彼此的心贴得更近了。 【 评析 】多媒体课件出示学生所熟悉的几个场景，让学生意识到社会上有许多为自己服务的人，我们应该向他们表示感谢。
二、谈话交流，感知谢谢 1 、师：同学们，你在生活中说过“谢谢”吗？（生点头）给大家讲讲你的故事吧！ 生 1 ：每天妈妈为我收拾书包时，我对妈妈说了“谢谢”。 师：是的妈妈的对我们那么好，我们该说声谢谢。但我想你如果自己学会自己收拾书包是对妈妈最好的感谢方式。 生 2 ：有一次我有道题不会做，卢良宇教会了我，我对他说了声“谢谢”。
师：你做得很好。 生 3 ：有次上体育课时，我摔伤了，老师和同学们把我送到医务室，我对他们说了声“谢谢”。 师：学会感谢，我们才能得到更多的帮助。 （教师适时板书：帮助） 生 4 ：我每次在饭店吃饭的时候，服务员为我们端上菜来，我都会对她说声“谢谢”。 师：非常好，别忘了对为我们服务的每个人说声“谢谢” （老师板书：服务） …… 师：生活中，我们每天都在得到家人的关爱，还会经常得到别人的帮助、鼓励，接受各行各业劳动者的服务，……请一定不要忘记对他们说声—“谢谢”。
（板书：鼓励、关爱） 2 、师：我们常常送出自己的感谢，那么你得到过别人的感谢吗？ 生 1 ：妈妈生病的时候，我为妈妈倒水、拿药，妈妈对我说“谢谢你，好女儿！”。 师：你真是个孝顺的好孩子！ 生 2 ：我借给同学一支笔，他对我说了声“谢谢”。 师：听他这么说，你有什么感受？ 生 2 ：我心里感到很高兴。 生 3 ：有一次，我们全班同学为老师过生日，老师对我们大家说“谢谢”。
师：你们为什么要为老师过生日呢？ 生 3 ：因为老师每天教我们学知识，付出了很多的关爱，我们所以为才过生日，表达我们的敬意。 师：看来你们在得到老师关爱的同时也献出了你们对老师的敬爱。 …… 师：我相信同学们一定做过很多很多帮助别人的事情，都得到过别人的感谢。这让我想到了一句话：赠人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己。
【 评析 】从学生已有的经验和亲身经历入手，引导学生梳理往事，学会观察生活中人与人之间的互助、服务、鼓励和关爱，让学生感到在接受别人帮助和服务后需要说声“谢谢” 三、交流感受 体验谢谢 1 、师：同学们，当你帮助过的人对你说出了“谢谢”，你有什么感受？ 生 1 ：心里特别的舒畅，很高兴。 生 2 ：我很激动。 生 3 ：得到感谢，我很幸福。
…… 师：是呀，这一声轻轻的“谢谢”太神奇了，它使人与人之间多了一分关爱；多了一分理解；多了一分尊重……因为自己所做的事得到了大家的肯定，自己的劳动得到了别人的尊重，其实不光是你，老师也是这样。 【 评析 】 教师这里的设计对学生的文明素养进行了提升，使学生感到：生活中，我们每个人在得到别人关爱的同时也为别人付出自己的关爱。
2 、师：那么工作在不同行业的叔叔阿姨们， 他们每天都辛勤地忙碌着，为我们提供着帮助和服务， 他们得到过别人的感谢吗？今天王老师还特地请来了一位你们既熟悉又陌生的清洁工阿姨，进行一场现场采访。 要求：先在小组设计一下采访提纲，采访的提纲要跟我们今天的主题有关，设计的问题要跟阿姨的工作有关。 （学生以小组为单位，设计采访提纲） 四、现场调查 感悟谢谢 （进行现场采访，模拟清洁工工作，谈感想） 1 、现场采访活动 师：现有我们就隆重请出清洁工人刘阿姨！ （生鼓掌欢迎） 师：请每组派出代表采访刘阿姨。
（学生进行现场采访） 2 、采访结果汇报 师：同学们，现在请你们把采访结果汇报一下吧！ 生 1 ：我们采访到了刘阿姨的工作非常辛苦，她每天天还没有亮就已经投入工作了，当我们去上学时，她已经把街道打扫得干干净净了。每次工作完后，她身上已经是汗水和着泥土了！ 生 2 ：我们通过采访刘阿姨，了解到了刘阿姨每天都要拎着搓子和扫帚在街道上走无数个来回，哪个地方随时出现垃圾她都要随时打扫干净。 生 3 ：刘阿姨刚...
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