[不喜欢参与团体的孩子]教室里有一位四岁半的男孩，每到团体活动时间或集体游戏时，他总是一个人远离群体不参加活动，显得孤僻对凡事没有兴趣，妈妈很是担心，那么，我们应该如何引导呢？对于造成孤僻的原因有...+阅读

闲下来突然发现：年轻人会的我都不会了！用过去时髦的话说，我已经 OUT 了！找出一些我手中保存的 高科技产品 ：麦克、耳麦、摄像头等等，才发现啥也不会。录张原生态的唱片吧还不出声！上网逛一圈吧，除了熟悉学前教育网啥也是陌生的，也提不起任何兴趣来，忽然恐惧是心老了吧！咋不会玩了呢！？

要不打开VCD唱KL吧，结果VCD休眠不动了，费了九牛二虎之力好不容易从电视状态转化成能唱的了，刚唱了两嗓子把老公吓跑了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈

还是我的花最听话、最忠实，你对她好她会长得出奇的好来回报你！从最初老公坚持赶我多出门、多出去玩、多交流，到他失败告终时我的家里已被我整成 生态园 ，我虽不是 宅女 ，但却习惯静下来听着老掉牙的歌曲，摆弄我的花花草草，最后被老公定性为最严重的 沾花惹草型 ！

今天无聊给我的爱花修剪了一遍干叶，打了一遍杀菌剂后，突然数了一下，有60多盆了，虽没有名花名草，大部分是我自己亲手移种的，但大的遮窗当帘，小的拳头玲珑，红的娇艳，绿的养眼，胖的富态，瘦的婀娜，哪棵我都喜欢

芦荟的盆挤满了，今天来个移植吧！沙子花土混好后，小心把小东西从她依靠的 妈妈 身边取下，这可能是一个残忍的过程，但毕竟大了 妈妈 的身下已没有她生存的空间，我能做的只有小心再小心、呵护再呵护，尽可能减轻她的痛处吧，移植好了我都有一个怪癖：要很长时间把它放到妈妈的身边，我不知花会不会也有语言，但我想会有气息的。

直到有天发现它的中心有新芽溢出，我才会把她送到合适她的空间

突然想起这和孩子最初入园其实是一样的，初次离开妈妈，恐惧、无助，他们不会用语言来表述，哭泣是他们的表达方式，我们为人师的就如花匠一般能做的就是呵护再呵护、细心再细心，尽可能减轻孩子在 断奶 过程中的痛楚，我们不辉煌我们不伟大，但我们很重要！这是孩子的第一步，我们应用我们平凡中的细节做出闪耀，让我们这个团体成为孩子快乐的源泉、快乐的福地，每个人这时更会体验笑颜、体验原生态无杂质的快乐。

一起用心体验吧！

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