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暑假里面拜读了李进成老师的《教师怎样说话才有效》一书,这本书通过生动活泼的事例,主要以话题的形式阐述了作者的观点。这本闪烁着作者教育智慧的书籍,有理论,却不艰深晦涩,着实让人喜爱。看完这本书,我的感受是:有效果比有道理更重要,老师在跟学生讲话的时候不必要说一大堆的道理,但要积极思考处理眼前问题最有效的方法。怎样才能使老师的话更有效,我觉得可以有以下几种方法:
一、心平气和,倾听之后再说话面对班级学生犯的错误,我们的第一反应往往是愤怒,然后很有可能就是噼里啪啦一顿批评,这时候我们所说的话有可能就会失去原本的理智,但是往往在我们一番慷概激昂的批评过后,对于学生没有什么触动,有时甚至会伤害到孩子的心灵。所以遇到学生犯错误的时候,我们首先要兴平气和来了解事情,最好的了解方法就是倾听,听一听孩子自己是怎么说的,其他的同学是怎么说的,然后再作出判断,有针对性地进行教育,这样的效果要好很多。
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