[如何在课堂教学中进行德育的渗透]素质教育的最终目的是使学生成为德智体美劳全面发展的人。在教给学生文化知识的同时，还应加强体育教育，做到使学生强体魄、长知识、增技能。而德育与体育又是学校教育的两个重...+阅读

摘要 作为有效探究重要载体的探究性问题，应立足对文本的深入挖掘，立足对学情的准确把握。探究性活动的设置不应是潮流风，必须对整个活动有着科学而严谨的安排才能保证其实施的有效性。关键词 重要载体 小组合作 有效探究当我们从喧嚣浮华中冷静下来，面对已成为我们课堂常态的探究性学习活动时，我们不得不叩问自己：我们的探究是对潮流的盲目追风还是对理念的本质探索？探究的根本在于什么？探究是否能等同于讨论交流？当一个一个问题在我的脑海中形成，我不得不再一次思考，怎样才是真正的有效探究？在实践反思中，我认为，要做到有效探究，要保证三个有效：

一、保证探究性问题设计的有效性作为有效探究重要载体的探究性问题，应立足对文本的深入挖掘，立足对学情的准确把握；要难易适中，既能激发学生兴趣，又能兼顾学生整体发展水平和不同层次学生的学习能力。（剩余1800字）

以下为关联文档：

如何在诫子书的课堂教学中渗透德育任何学习过程都存在着复杂的心理活动，在不同的心理状态下学生学习的表现与效果截然不同。当学生处于最佳心理状态时，学习情绪高涨，专心致志，课堂气氛热烈而愉悦。为此，教师应注意...

九下化学实验报告册实验三对溶解时吸热或放热现象的探究怎么填实验目的定型探究物质溶解时的吸热或放热现象，确定氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水时是吸热还是放热。 实验原理物质溶于水时，如果溶解过程中吸热，则所形成溶液的温度会降低；反...

初三化学实验探究报告到了冬季，人们常用煤炉取暖。你知道点燃煤炉子的整个过程中有哪些知识与我们初中化学有关系呢？ 先说一说火源——火柴。火柴头由氯酸钾、二氧化锰、硫粉等化学物质混合而成；火...

急！化学探究实验报告！探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究 探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。 实验用品：一支新蜡烛、火...

科学实验对蜡烛及其燃烧的探究2、石蜡浮在水上。 石蜡的密度比水小。 3、是碳。 木棍在外侧火焰中的部分变黑，靠近焰心处变化不明显。 蜡烛外焰温度比内焰高。 4、出现水雾。 澄清的石灰水变浑浊。 5、铁...

如何创设良好的数学课堂教学情境摘 要：新课程改革对教师提出了更高的要求，也促使教师角色的转化。现代教学论观点认为；数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面清晰的有关信息，引导学生装在教...

结合教学实际谈谈更新课堂教学理念从考虑学生的角度出发教师怎么做有效教学关注学生的进步和发展，教师的教是以学生学得好不好为标准。教师必须确立学生的主体地位，关注每一个学生，树立＂一切为了学生发展＂的思想。有效的数学教学更应体现数学的本...

中小学探究学习指导策略研究的在课题组中的具体分工是什一、课题研究概述 1、什么是课题研究？ 课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程，也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教育教学质量的过程。 中小学课题...

如何做好课堂教学请结合工作实际谈谈如何做到课堂教学的有效性时下，每个学校和老师都在努力追求课堂教学的有效性，但目前一个非常突出的问题就是：老师教得很辛苦，学生学得更辛苦，我们的师生没有得到应有的发展。要解决这个问题，就必须从追求有...