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如何上好开学第一课 即将到来的开学第一课在今年的暑期变得格外重要，如何上好这一课，在第一课就让学生对即将学习的高一历史新课程产生浓厚的兴趣，从而为今后更加有效地学习打下良好基础，是我在本次专题三的学习中认真思考的。因此在开学第一课中应通过讲授、启发等方式让学生掌握“什么是历史？”“为什么要学习历史？”“怎样学习历史？”三部曲。

一、什么是历史？历史学是科学吗？是人文科学，历史学的本质在解释人类的自身活动，历史课程具有解释人类社会、人类文化意义的特殊功能。历史教育本身包含着科学文化（追求真理、理性思考、实事求是等）和人文文化（追求幸福、丰富情感、富有爱心等）。自然科学的进步和物质财富的增加并没有消除人心的善恶和人生的苦乐，这些要靠人文科学来发展。

1、为了学会做人！立足现实、探究过去、展望未来。

2、历史教育要给国民以自信力。

3、历史要探索和解决人类发展的一系列问题。历史向学生展示人类的伟大经历，揭示个人和社会为了适应所面监难题而进行的各种调整，并揭示历史上各种选择的后果。

三、怎样学习历史？本题可采用组织学生讨论的方式进行。设问如下：

1、在初中时有哪些学习方法？

2、历史学习中应注意的问题： 首先要了解历史的过去性与时序性，学习历史要发挥想象力。 其次要用比较法。第三要先本后末。

3、方法建议1 ）静听 2 ）快想 3 ）热论要求：注意几要素：四个 W : what,when,where,why.

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