[幼儿园小班大纸箱绘本的阅读反思应该怎么写]小班绘本阅读：大纸箱 目标： 1.喜欢绘本，体验绘本阅读带来的快乐。 2.在游戏互动中理解绘本的内容，学说“大纸箱，变……”，培养语言表达能力。 3.在参与“玩纸箱”的过程中，获得发现...+阅读
记 录 ：
一、致欢迎词
感谢各位家长的到来，欢迎你们愿意参与到我们本学期的幼儿园管理工作中来。正是因为有了那么多热心的家长的加入和配合，才能使我们的工作开展得更加顺利、有序。
二、园长介绍本学期园务工作计划
（一） 园务管理：力求规范有序、营造人际和谐。
（二）队伍建设：教工配备充足，分层加强培养。
（三）教育教学：初步健全课程管理网络，突显保教工作规范化
（四）课程建设：继续完善课程实施方案，在大家的共同努力下开展环保活动的研究与实践，积累环保教育的教学经验，并渗透到其他各教育领域中。
（五）家长工作：根据“儿童为本”、“家长主体”、“多项互动”原则，做好幼儿园家庭教育指导常规工作。
（六）后勤卫生：健全三大员操作细则和制度，加强三大员岗位培养。
三、本学期家园活动介绍
（一）课题的开展及资源利用
我园的课题《利用本土资源开展幼儿园环保教育的实践研究》，旨在通过该课题能形成、培养、发展幼儿的环保意识和能力，从而影响到家长，是环保行为能真正落实到我们身边的每一个人而不是一句口号。
在开展这个课题的时候，主要的实施者是幼儿园，但我们还是要挖掘家庭资源优势。根据家长的职业、文化素养、兴趣爱好等不同，邀请部分家长来园组织幼儿活动、当一天老师等，使家长直接或见接参与管理，成为幼儿园、班级、幼儿活动的支持者和合作伙伴。利用社区资源，组织幼儿走进社区的活动，挖掘社区中广博的课程资源。结合远足等活动，开展社区参观、访问调查、宣传、联谊等活动，促使幼儿接近社区的多元文化，发现周围生活中的美好事物，增加幼儿的社会生活经验，促进社会性的良好发展，最终能达到我们的初衷——也就是成为一个环保儿童。
（二）各月份活动安排：
二月份：
1、召开家委会会议
2、班级家长会
3、班级网站评比
三月份：
1、“全家都来赛”家庭才艺赛
2、各班庆三八节、植树节活动
四月份：
1、亲子社会实践活动——春游
2、清明节幼儿诗歌诵读赛（家长代表参与）
五月份：
1、亲子环保时装秀
2、大班军训活动：我是小小解放军
3、家长学校——大班幼小衔接
六月份：
1、爸爸老师进课堂活动
2、“大手牵小手，一起包粽子”活动
3、家委会工作总结暨热心家长颁奖活动
4、 社区文明共建活动——送戏进社区活动
5、期末家长保教质量调查问卷
（三）互动交流
1、春游意向表：
2、对幼儿园开学近期各方面工作有何意见和想法？
朱玲玲：希望能多开展一些有意义的比赛，促动幼儿的发展。
刘浩然妈妈：希望老师能将每天的学习活动的内容告知家长，让家长能在家帮助幼儿复习。
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