[《说话演讲技能》读后感，课题《课初演讲教学环节设置]毋庸置疑，口才具有先天性，但也不乏后天的锻炼与改造。一个先天缄默的人，并不意味着就不能在口才方面有所建树。只要有毅力，只要肯努力，再笨拙的嘴巴，也能口若悬河，也能滔滔不绝，也能...+阅读
众所周知，在这个竞争激烈的社会里，演讲才能显得非常重要，它是一个他人了解你的重要途径，一个你成功的筹码。人们越来越重视演讲才能，许多国家演讲已经成为一种特殊的职业，一种生存、发展的利器。那么如何成为一个成功的演讲者呢？首先，演讲者应该大概了解听众的情况。比如年龄、学历、所从事的职业、兴趣、人生观、价值观等。以便针对其特点，收集他们喜欢的资料，写出符合他们兴趣的演讲稿。某一世界著名经济学家对着3000名听众作演讲，他使用晦涩难懂的半导体产业的术语，但没有一个听众是来自半导体产业的，也没有人关注这些，一个小时后，人们开始拿出杂志。这表明，了解听众是十分重要的，只有知道听众希望听什么，能听什么，才能演讲听众感兴趣的话题。
其次，演讲者应该博学多才、知识丰富。丰富广博的文化知识功底是演讲者的受听众欢迎的重要条件。只有知识丰富、视野开阔，才能达到“胸载分汇，心吐千钧”的境界，才能使内容充实、多彩，思想见解新颖、深刻，说服力增强。才能用文化的甘露滋润听众的心田，用知识的钥匙启开听众的心扉。获得演讲的最佳社会效果。如果听众觉得你的演讲内容空洞，枯燥无味，没有什么可学之处，那么听众肯定不会对你的演讲感兴趣。演讲内容应该是丰富且吸引人的。再次，演讲者应该做好有声语言和无声语言的传达。在演讲的过程中，演讲者的有声语言和无声语言直接影响到听众的感觉，对演讲的成败起着非常重要的作用。有声语言是信息传达的主要载体，它以符合规范化要求发声、吐字、节奏等流动的声音运载着思想和感情。
直接诉诸于听众的听觉器官而产生效应。无声语言包括态势语言、视像材料。它们以其动态的表现或以其直观性来辅助有声语言。诉诸于听众的视觉器官而产生效果。只有把握好有声语言和无声语言的传达，才能影响、说服、感动听众。还有，演讲者要有高尚的道德情操和真挚的爱憎感情。因为演讲的目的就是引起听众的共鸣，就是成功地向听众传达某一思想。只有做好这一点，你的演讲才更有生命力、感染力、吸引力。我想大家都应该听过闻一多的《最后一次演讲》，无不被他晓之以理、动之以情的真诚态度所打动。就因为他有着高尚的道德情操，有着真挚的情感，才使生活在和平年代的我们也对此感情产生共鸣。深深地被他的言辞所打动。我们相信当天在追悼会上的特务也为之动容。
最后，演讲者要有深刻的思想认识。众所周知，历史上许多著名的进步演讲家，都是时代的思想家，他们既是用自己的思想启迪人们的灵魂的导师，又是迎着时代风云而奔走呼号的战士。马克思、恩格斯就是例子，他们在第一国际和第二国际中同机会主义者斗争的多次演讲，无处不闪耀着真理的光芒，既给各种机会主义者以有力的打击，又充分展现出他们深刻的思想和博大、宽广的胸怀。当然深刻的思想不是能够一步到位的，我们只有在不断的学习中慢慢深化自己的思想，让我们的演讲锦上添花。做一个普通的演讲者很容易，然而做一个成功的演讲者却需要不断的努力。只有在不断的学习中、实践中，慢慢领悟演讲的真谛，才能成功。你想成为一个众人羡慕的成功演讲者吗？那么，请下定决心，从今天开始！
围绕消除安全隐患的演讲什么主题比较新颖
在近一个月的时间内，全国高校安全事故时有发生，特别是近日发生在上海商学院的火灾引发了我们对校园安全的反思。为了对大学进行生安全教育，开展学校的冬季防火工作，我校于近日开展了主题为“平安和谐校园”的大学生安全知识竞赛。对此，在我院生活部、女工部的组织下，展开了安全知识竞赛的院内选拔，活动于 11月16日晚举行，并由生活部、女工部两个部门的部长、副部长担任评委。 首先进行的是演讲环节，各位同学在进行了简单的自我说明后，开始了以安全为主题的演讲。演讲的形式多种多样，选手们以论述故事及散文的形式表达了自己对安全教育的理解；以生动的事例、鲜活的数字体现安全对于每一位大学生的重要性。同时他们认真观察、细心总结，尤其指出学生寝室使用违章电器存在安全隐患，为了确保自身及身边同学的安全，呼吁杜绝违章电器的使用。所有的演讲内容均紧紧围绕这一主题，内容丰富、特色鲜明，充分反映出同学对构建平安校园的支持与期望。演讲过后，评委对参赛选手进行了安全知识提问。通过这一环节，同学们提高了安全防火意识，掌握了更多的安全防火常识。他们表示在今后的学习生活中，会进一步宣传安全防火的措施和意义，做守护平安的卫士。 比赛过后，评委对选手们的综合表现做出最后评定，并选出了
一、
二、三等奖及优秀奖。同时获得一等奖的三名同学将代表我院参加校安全知识竞赛的复赛、决赛。 这次活动的成功举办，对于提高参与同学的安全防护意识、培养同学们的自我保护能力具有重要意义。平安，是对自己、对他人生命的尊重与珍惜，也是对家庭、对社会必须承担的一份责任。让我们共同努力，防患于未然，共同营造一个平安和谐的校园环境。
演讲稿怎样开场最精彩给我发点范文！谢谢支持
（一）确定讲题，选择材料1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义 或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该说明自己最 新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。
如果是在思想教育 性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就 连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。2.根据演讲主题与听众情况来选择材料材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。
材料是主题形成 的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表 现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则 就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使 主题表现得更深刻、更有力。其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。
听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心 理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容 易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓 理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动 风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。
而对知识分子的 演讲，使用材料则必须讲究文化层次。
（二）精心安排好开头、主体和结尾不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主 体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：1.开头要先声夺人，富有吸引力演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：？T开门见山，亮出主旨。这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国 国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。？T叙述事实，交代背景开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7 月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军 事进攻，正在继续着。
虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军 部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我 们的祖国面临着严重的危险。”？T提出问题，发人深思通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲 啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？我 想在这里同大家谈谈我的情况。
”？T引用警句，引出下文引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我 的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思 考过。”开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人， 富于吸引力。2.主体部分要层层展开，步步推向高潮演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。
所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段 落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情 上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。主体部分展开的方式有以下三种：？T并列式。并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状 四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。
而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。？T递进式。即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥 笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。？T并列递进结合式。 这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演 讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落，简洁有力演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式 很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
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