[孩子性格较内向不太自信]其实我小时候因为家庭原因,从小比较自卑,记得上小学时,每当下课,其他小朋友都在相互玩耍时,我一个人坐在教室里,都不敢出去,融入他们。幸好我的父母及时与我沟通,让我的状况得到了改...+阅读
1、跟孩子说话要讲究技巧
对于执拗任性的宝宝,家长们一味的唠叨和劝阻是不起什么效果的。教育执拗 宝宝,家长们需要讲究一下说话的技巧,例如,你总是跟孩子说“不要玩、不要吵”,可孩子就是听不进去。不妨试着对孩子说“现在不能玩了,要吃饭了,对吗”,先要告诉孩子不能再玩,是因为到了吃饭的时间了,让孩子明白要吃饭了所以不能再玩了,换一种说话的技巧,有利于孩子改掉执拗的坏习惯。
2、科学地惩罚孩子
家长们经常给孩子说这样做不对、那样 不应该,然而宝宝还是不听,家长们可能会通过惩罚孩子的方式,来让孩子明白其中的道理。但是,惩罚孩子是需要智慧的,惩罚孩子,并不是为了让他害怕,而是让他了解自己的行为是不对的。家长们可以做到严肃教育,而不是严苛教育,对待性格执拗的宝宝,有时候适当的一些小惩戒,加上父母的严肃对待,会让他们有所反思。
3、适当鼓励和表扬孩子
如果你家的宝宝太执拗了,不妨用一些温柔的话语来鼓励和表扬孩子,他们这样的性格会有所纠正。例如,孩子今天坚决不想骑自行车,家长们可以跟孩子说:“宝贝,你现在已经是个男子汉了,会骑自行车多棒啊,我的宝贝是个非常棒的孩子,他什么都会”,有些时候,一些鼓励和表扬的言语,会让孩子放下执拗,养出好性格。
孩子的性格特别执拗该怎么办
一、共情:孩子非常任性,对抗大人,不听劝告,一定让您感觉很生气和无助吧?我们一起来看一看应该如何来面对。
二、具体化:您可以举例说明下孩子任性的具体表现吗?
三、探讨问题的成因,并具体分析:a 孩子渴望被更多关注:可能在孩子成长的过程中,父母缺少必要的关注,孩子希望通过任性的行为,制造麻烦,从而让家长能够关心自己的状态。
解决:增加陪伴孩子的时间,和孩一起游戏或者娱乐,并多关注孩子的生活和学习的细节,满足孩子合理的关注需求。b 孩子渴望得到肯定和鼓励:会不会是父母平时对孩子肯定、赞美的太少,批评指责的过多?孩子希望自我价值得到父母的认可和欣赏,这时非常正常、合理的心理需求。如果长时间得不到,就会用叛逆、对抗、执拗的行为,来维护自己的价值感和自尊。
解决:细心观察孩子的行为、发现他的优点和优良表现,并及时的给予肯定和鼓励。如“你这次考试进步了不少,我注意到这是因为你近期的努力和认真!”“你现在做作业很专心,效率越来越高!”c 孩子渴望必要的权利和自由:有没有可能父母忽略了孩子自己做决定的需要,而事事都要求孩子服从大人的安排?随着年龄的增长,孩子也需要不断的练习自己做选择和决定。
如果没有合理的选择空间和自由,孩子往往就会表现出任性、对抗的行为。解决:在合理的、在可以承受后果的范围内,逐步放手,尝试让孩子去自己做判断、选择、做决定,并承担自然的后果。这时对孩子真正成长非常重要的过程。当一些小的决策放手让孩子去做,孩子的权利、自由需求得到合理的满足以后,遇到比较重大的决策时,孩子就不会轻易任性,造成严重后果了。...
怎样教育性格倔强的孩子
性格倔强的孩子就更需要家长以一种成熟的方式去对待他们,千万不能想着“棍棒底下出孝子”。因为孩子性格倔强,那越打就会越倔,长久内心的不满积攒下来,会使孩子的整个人生道路都走偏,严重的可能心理上都会扭曲。 当你们因为一些事情有不同意见而发生争执时,最好是将双方的想法都试一遍,用事实去告诉孩子“你是对的”或者“你是错的”。哪怕你明明知道孩子的想法就是错的,也不要急于争执,或者摆出一副“我是大人你就要听我的“的态度,这样只会适得其反。另外平时注意跟孩子多沟通,多进行交流,永远像一个亲密的朋友一样,让孩子知道你们之间是可以讲道理的,可以大声说出想法的,只有这样,才能正确的引领孩子,教给他们正确的人生观和价值观。
扩展资料五招教你正确教育孩子说服教育:父母要学会与孩子交流沟通,只有与孩子沟通,才能了解孩子,更好地教育孩子。父母要尊重孩子,耐心倾听,与孩子讲道理,这样子才能使子女明辨是非。该表扬的时候就要表扬:如果孩子在某件事情上做的不错,我们就应该给以肯定和好评,这样子孩子才会更有进取心和荣誉感,争取更大的进步。指导孩子安排好自己的生活:培养子女良好习惯可以通过对孩子安排好自己的生活秩序抓起。指导子女安排生活,布置好生活环境,养成良好的生活习惯。父母要树立榜样:每个父母想希望自己的子女有好思想好行为等优秀品质。所以。家长的言行是否正确对子女有着十分深刻的影响。所以,家长在在生活中要树立好榜样。不要溺爱孩子:孩子固然很宝贵,但在教育过程中,就必须给以严格教育,不能溺爱孩子。
参考资料人民网——如何正确教育孩子呢? 五招教你正确教育孩子...
如何改变孩子的偏执性格2
展开1全部 2、鼓励孩子多与他人交流思想,减少对他人的猜疑。偏执的人习惯以灰暗消极的心理去判断别人的行为。猜疑产生的根源是对他人和事物认识不全面、不正确,如果再与他人缺乏沟通,就会使这种猜疑心进一步膨胀。因此要多与朋友、同学谈心,与他们建立交流思想感情的“热线”,经常了解他人的心理状态,了解他人的喜悦和苦恼。这样,孩子与他人的隔阂就会逐渐减少。3、创造机会,让孩子多关爱身边的人或参与公益活动。通过助人,了解别人的难处,培养自己心胸开阔、善解人意的优良品质。偏执的人常常对现实不满,经常被一种不安全的痛苦情绪支配,为了发泄心中的不满,就会时时责难他人,觉得他人一无是处。所以,有这种性格倾向的人,应主动帮助有困难的同学和朋友,这样就能体会到助人为乐的幸福感,培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。4、引导孩子学会控制自己的情绪,防止过分激动。人在生活中总会碰到不顺心的事,看到不顺眼的人,不能一遇挫折就箭拔驽张,甚至迁怒他人。否则,自己的朋友就会越来越少,自己的心境也会越来越差。因此,平时一定要有意识地锻炼自己的控制能力。如果感觉到自己的情绪要爆发时,可以作深呼吸运动,在心中默念“
一、
二、三……”当情绪的激昂状态过去后,自己的心情就会慢慢平静,还能进一步感受到自我控制的喜悦。5、鼓励孩子多参与集体活动,克服“自我中心”。偏执的人有的是妄自尊大,有的人内心很不自信,却以独断专行来掩饰自己的真实感受,但其主要特征还是以自我为中心,藐视他人和群体。想要克服这一点,就必须积极投入到集体活动中去,使自己的行动逐渐与他人协调。否则,孤家寡人在大千世界横冲直撞,难免会坠入失败的深渊。6、引导孩子学会以事消疑。偏执的学生有主观片面、固执己见的思维特点,家长要诱导其依据事实来判断他人对自己的态度。当偏执的孩子情绪不稳定、冲动、暴躁,家长应采取“冷处理”的方法。先把事情暂时冷冻,尽量让孩子冷静下来。等其平静后,再以亲切的语言、和蔼的态度,进行循循善诱,深入细致和孩子一起进行实事求是地分析。让其在事实中找到答案,消除怀疑。...
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