[《理发店》大班音乐]活动名称：音乐活动内容：打击乐《理发店》活动目标： 1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。 2、在教师启发下，根据乐曲抽取整套节...+阅读

强调服务与促销的重要性。

没有范文。

以下供参考：

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期

阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章

莫委屈，莫怨恨（例文）

你是一名理发师，带着一颗天真质朴的心踏上了你的职业生涯，你想用自己的双手为每一位客人创造一份别样的美丽。

殊不知，你为那份别样的美丽认真构思、劳作的成果并没有得到客人的认可。面对客人的大发雷霆与扬长而去，你一定是满腹委屈、不知所措。你出于善意，想让那份美丽更加出众，但错就错在你的擅作主张，所以请莫委屈，莫怨恨。

从某个角度上讲，或许你并没有错，大可不必为此耿耿于怀，师傅的那份坦然淡定倒是你该好好学习的。是啊，你已经努力了，那便可以问心无愧。但生活不会尽是坦途，我们要有足够宽广的胸襟去迎接随时可至的打击。我们需要拥有那份“宠辱不惊，看庭前花开花落”的闲适，只要那个创造美丽的梦想还在你心中，那么你为那份美丽所做的一切都是对的。

生命中所有给我们指责和批评的人不是我们该怨恨的，而是我们该感激的。就像那位客人，是她告诉你并不是所有善意的更改都会换来肯定和赞扬，如若你在得到客人同意以后再尽情舞动你手中的剪刀，创造出那份独特的美丽，那么就不会有这次的风波。而你，不该怨恨，不该烦闷，而应该反省自己，提高自己，在成长中体会人生百态，感知人情冷暖，在改进中不断成长，绽放属于你的光芒和美丽。

事事我曾努力，但求无愧于心。莫要因一次打击而放弃内心的希望，亦莫要因一次指责而失掉前进的勇气。“人非圣贤，孰能无过”，我们要在错误中前进，炼就一颗坚忍的心，去迎接人生的凄风苦雨，在自己的人生旅途中尽情挥洒一腔拼搏的热血。犯了错，不要在悲痛中悔恨抱怨，停滞不前，而要拿出百倍的信心与激情继续拼搏，令人刮目相看。不要因昨日的伤痛而阻拦今天前进的脚步，那是庸人自扰的做法；相反，如果你无愧于心，又何必为别人的一次苛责而抑郁伤心？

“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？”所以，莫委屈，莫怨恨。希望你心中的清泉能涤荡心灵的污浊，让你摆脱生命的烦恼，享受轻松自在的人生；希望你能让那颗追求美丽的心继续保持，用你舞动的双手、飞翔的心让那股叫做“美丽”的清泉在人间流淌，去美化人们的外表，洗涤人们的心灵。

愿你拥有梅花一样的铮铮傲骨，还有那不畏风雨的坚忍之心，去迎接人生的挑战，接受人生的考验，如梅花般傲然，如梅花般不屈。得梅花魂，行人生路，让美丽永驻人间。

试题分析：在这则作文材料中，中心事件是阿信为客人理发，涉及三个人物，即阿信、客人和师傅。因此对于这个材料，审题时我们要抓住主要矛盾，可以采用多向辐射的思维方法，围绕材料展开多角度立意。以下立意可供参考：

(1)着眼于阿信的角度立意。①敢于创新。正是阿信的创新最终为她带来了客人的肯定和赞赏。②敢于尝试也是一种美丽，只有敢于尝试，就像材料中的阿信那样，才会有获得成功的可能。③无愧于一心。不管结果如何，只要自己已经努力了，那便可以问心无愧。④做事要讲究方式。

(2)着眼于师傅的角度立意。①学会包容他人。包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。②信任的力量。信任是特别有效的鼓舞，是力量之源。③放手也是一种智慧。一旦肯定了他或她的才能，便要及时放手，切莫因一次失误而否定了他或她的能力。

(3)着眼于客人的角度立意。①要善于倾听别人的意见。②适合自己的，才是最好的。

请分析在幼儿园环境创设中大班美发厅主题活动区中为什么两位小朋

>中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。而区域活动，是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动. 正好验证了这一理念的科学合理性。 在区域活动中，活动环境和材料是活动成功的重要组成部分，只有在与环境和材料的相互作用中，孩子才会获得经验和知识。

一、创设良好的区域环境 新《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。区域活动的环境创设要根据教育目标、教育内容的具体要求以及幼儿的年龄特点来做整体的安排，应一切从幼儿的水平和发展需求出发，要让幼儿做主，让幼儿成为区域的主人，由幼儿决定怎样布置是否会直接影响他们自由交谈展开的程度。在区域环境的创设中既要考虑到幼儿之间能相互交流、共同合作，又要注意彼此之间互不干扰，从而使幼儿能专注投入...>中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。而区域活动，是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动. 正好验证了这一理念的科学合理性。 在区域活动中，活动环境和材料是活动成功的重要组成部分，只有在与环境和材料的相互作用中，孩子才会获得经验和知识。

一、创设良好的区域环境 新《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。区域活动的环境创设要根据教育目标、教育内容的具体要求以及幼儿的年龄特点来做整体的安排，应一切从幼儿的水平和发展需求出发，要让幼儿做主，让幼儿成为区域的主人，由幼儿决定怎样布置是否会直接影响他们自由交谈展开的程度。在区域环境的创设中既要考虑到幼儿之间能相互交流、共同合作，又要注意彼此之间互不干扰，从而使幼儿能专注投入某一活动，充满自信地探索问题。 活动区设置是要善于利用班级环境的地理因素，通过师生共同商量，采用固定和灵活设置相结合，创设丰富多彩的、多功能的具有选择自由的区角，让每个幼儿有机会自由选择，用自己的方式进行学习。尽可能地使活动动静分区：一般将较为安静的区域安排在室内：如语言区、美术角、生活自理区；相对会发出较大声音的活动安排在靠近门口：如建筑角等.并根据游戏情况灵活调整.另外，要让环境说话，让幼儿与环境互动起来。应该充分利用特定的空四周墙壁展示与课的主题相关的资料、照片、或孩子的美术制作作品又如在组织“好吃的食物”这个主题的时候，我们在教室的墙壁上布置很多好吃的食物的实物（如薯片、糖果、饼干）等；在一块墙上还贴上一些好吃的食物的图片；在作品袋里装上小朋友们画的棒棒糖；总之，在活动室里，所有可以利用起来的空间都用上了。根据季节的变化、主题活动的变化等，孩子们会主动地配合教师布置周围的环境。孩子按自己的方式表达自己的感受，自由选择表现的形式，共同装扮活动区。

二、活动区材料充分的准备及合理投放，促进幼儿主动参与 。 区域活动中，材料是幼儿活动的对象，与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料，能激起幼儿对学习的主动性，使他们在没有压力的环境中主动观察，发现问题，独立思考、解决问题。因此在准备、选择、提供操作材料时，我们根据幼儿兴趣和发展水平进行投放。

1、 家园配合准备区域材料。 皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料。”区域活动的教育功能主要通过材料来表现。区域活动材料越丰富，形式更多样，幼儿在操作过程中就会变得更聪明、自信、大胆。而利用自然物和废旧物品就成了很好的丰富区域材料的形式，在材料收集中就需要老师、家长和幼儿共同配合。一是充分利用自然物，在自然区域里，有着取之不尽，用之不竭的天然游戏材料。如小树叶粘贴成小动物、叶子拓印、制成“书签”；捡来小石头、小树枝当成计算材料；小石头染色，当成飞行棋子；叶子当成小伞、做成扇子、帽子、、、、、、孩子们在随心所欲的玩乐中得到了自由的体验和创造的乐趣，也增加了想象力和合作能力。二是巧用废旧物品，如老师或幼儿带来家中的洗发水瓶、化妆瓶子投放到“理发店”；方便面碗种上葱、蒜；小朋友把以前穿过的小衣服带来，变成了“娃娃的盛装”；瓶盖做成串铃等等，幼儿参与制作，动手能力进步了，创新意识增加了，环保意识提高了，也更喜欢玩区域活动了。欣怡和妈妈用矿泉水瓶做了个“漂亮娃娃”；嘉嘉和爸爸用牛奶盒做了几部“移动电话”；星男和姐...

以下为关联文档：

“理发店前台管理”今天我们班的角色区“理发店”开业了，我们班的小朋友们都非常兴奋，大家都想在“理发店”开门的这段时间做理发师，给顾客们理发。 下午两点半理发店，正式开门营业了，小朋友们还有...

小小理发店角色游戏反思角色游戏开始了，经过理发店时我发现理发店里排了一条长长的队伍，而理发店有两处洗头的地方，但是顾客们就只排在一排。于是我问了理发师张鑫源： 你们店里是不是只有一个理发师？ 这...

管理理发店的卫生如何制度1、经常保持墙壁、天花板、地板、窗户干净、常洗常换； 2、保持厅内空气清新；禁止吸烟； 3、每天用洁净的布擦拭美容仪器、美容架、美容床、美容柜等； 4、每天工作前用紫外线消毒...

理发店该如何管理理发店管理规定 为了方便生活，本着服务第一、经营第二的服务宗旨，切实抓好理发店卫生、经营、管理等工作，特制定本规定： 1、必须严格执行学校后勤管理规范，应遵守作息制度，在规定...

怎样树立一个良好的班风和学风总结培养良好班风学风的一些做法 班主任工作千头万绪，但核心工作是想方设法调动一切积极因素带好自己的班级，教育学生成才，那么良好班风学风的培养至关重要。 一、给学生树立榜样，充...

理发店前台接待工作总结去文库，查看完整内容> 内容来自用户：教育资料库 理发店前台工作总结 篇一：美发店个人工作总结 啊.全造型与XX年8月6号开业，苟权与朱明合伙制经营。地址位于四川省，通江县，红星路，三...

小班角色游戏：理发店去文库，查看完整内容>内容来自用户：shan840908游戏主题（预定）：理发店游戏目的： 1、喜欢参与理发店游戏，对理发店的角色游戏感兴趣。 2、学会扮演理发师的角色，会用语言、动作与顾客...

小班角色游戏理发店去文库，查看完整内容>内容来自用户：shan840908游戏主题（预定）：理发店游戏目的： 1、喜欢参与理发店游戏，对理发店的角色游戏感兴趣。 2、学会扮演理发师的角色，会用语言、动作与顾客...

电力三厂员工一年的感想和技能总结产品质量与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级...