[职场新人师傅不好好传帮带该怎么办]多听多看多实践---对工作要多听职场前辈的总结,多看他们的工作方法,多在工作中去实践,不要等着前辈来传帮带,即便是有这样的义务,这种依靠在职场也是不受欢迎的。自己主动了,传帮...+阅读
为进一步发扬“勤业、敬业、乐业”的园风,认真落实“全面发展,追求卓越”的办学思想,加强教师队伍建设,促进青年教师成长,继承和发扬我园教师“新老帮带”的优良传统,让青年教师尽快站稳讲台,保证教学质量。横塘中心幼儿园以师徒结对方式开展对参加工作3年以下的青年教师的培养计划,本周开始进行师傅上示范教研课活动。
横塘中心幼儿园师徒结对帮带采取自愿和指定相结合的办法,内容包括班主任工作和学科教学工作两方面,具体是:①指导青年教师研究每学期教学计划,及时帮助青年教师分析教材,确定教学重点、难点,制定教学目标,选择教学方法,对青年教师的教案、上课把好关。②每周至少听青年教师的课一节以上,课后及时评价,针对问题共同研究,提出改进教法的措施并做好记录。
③每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍,并指导青年教师结合实践写一篇教育教学论文。④所带青年教师要在三年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关,能胜任各年级的教学工作,努力成为合格教师。⑤每学期指导青年教师面向全园上一节汇报课,师傅上一节示范课,幼儿园组织有关教师进行听课、评课。
幼儿园还将根据实际情况对指导教师和青年教师按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评价,并作为今后评优及职称晋升的参考。
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