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春花秋月知多少，转眼已过三载余，幼儿园迎来了开园三周年纪念，三年使康桥已逐步走向成熟，渐渐迈向辉煌。我园在第二阶段已完成区一级的评估，第三阶段明确办园目标，依法治园，民主办园，为跻身市一级幼儿园创造条件。人本化管理初见成效，各方面工作取得有目共睹的好成绩。
一、 人本管理，人性关怀
建立以激励为主的层级管理框架，保证各项目标具体落实到位，责任到人，分工明确，为每位员提供施展才华的机会，让教师们在人生舞台施展个人魅力，共同进退，以为家，以为荣。
2004年已匆匆溜走，在过去的一年里，充分调动了全体教职工的积极性和创造性，充分发挥民主管理的功效，对优秀教职工进行表彰、奖励，在参加机构的各项活动中也取得了好成绩，给康桥幼儿园争得了荣誉，李茹老师上了全国双语研讨活动的公开课，收到各园园长的好评。在机构开展的英语课例竞赛中，戴娅玲老师获得二等奖，在机构举行的教职工卡拉OK大赛中，梁小丽和李茹老师双双获得二等奖，在晶晶教育机构举办的师德演讲比赛中，戴娅玲老师获得三等奖，淦爱珍老师获得优秀奖。
当然取得了这些成绩也不能骄傲，仍然要继续努力，继续抓好教职工队伍的建设。一年前，教师大专学历人数比例占53%，如今教师大专学历达 100%，还有部分教师继续深造本科。园内还对教师进行电脑培训，使全部任课教师都能熟练使用多媒体教学技术和利用互联网与家长进行沟通。
二、教育教学
新的教育观念和教育方法在我园实施，在业务学习和教研活动中充分发挥教师的主动能动性，相互学习，集思广益，脑力激荡，在教育教学中一步一个脚印，踏踏实实做好教育教学。
2004年11月底，我园派业务园长去上海考察学习，参加上海幼教年会，吸收上海先进的办园理念及教科研活动，带新教师参观机构各姐妹园的环境创设，学习各姐妹园的长处以弥补自己的不足，最近还带领全园教师去太白居参观学习，回园后写了深刻的反思总结。第十期刊登了我园教师的论文及教育随笔。在双语教学活动中，给幼儿创设良好的英语怀景，幼儿园内富有浓厚的英语氛围，利用晨会时间培训每位教师，并贯穿于幼儿一日生活中。
三、保育保健
为了提高保育老师的护理知识和工作能力，对全体新老保育员进行培训，幼儿园针对保育老师的综合素质对他们开展了多次的职业道德思想教育，保育员收获很大，能细致地做好护理工作。为加强幼儿为要管理，做到专人专管，专人负责。为杜绝传染病，我园坚持消毒，天天检查，工作做到日常化，平时化，保证了幼儿的身体健康。
虽然我们在第三阶段中能够稳步的走过来，但我们各项工作中还存在许多不足之处。
如果我们想让步伐走得更稳更快，必须不断的努力学习，从而提高办园质量，提高教育教学水平，更好地做好家长工作，进一步提高幼儿园在社会上的声誉，我园全体教职工会找着更好的目标前进，争取下学期通过市一级的评估。
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