[班级区域自主游戏——美工区的那点小事]在美工区活动中，幼儿的兴趣往往来自于材料，幼儿的各项发展更依赖于对材料的操作。因此,作为教师的我们应该重视创设适宜的区域环境,让幼儿根据自己的需要自由选择,自主活动,因...+阅读

开放区域游戏的班级都根据不同年龄段幼儿的特点，契合主题创设了学习性区域游戏。老师们合理利用墙面、地面及不同的隔断方式划分区域；在材料投放方面，注意层次递进的同时，也通过设定游戏规则、制作星级卡和适宜的游戏指导，让游戏的操作性更强。在游戏开放的班级也特色明显，有活泼可爱的米奇妙妙屋，有以花朵为主的“花朵之家”，有以可爱的小怪兽为主的“怪兽之家”；游戏规则制定时教师充分考虑到幼儿年龄特点，以图片或照片的形式体现；运用了可爱的头饰凸显了游戏角色，幼儿能更好地融入游戏；在游戏材料的投放时运用了百宝箱，幼儿能自由选择、增添材料；注重游戏过程性记录和讲评方式，充分体现了以幼儿为主体，在游戏中学习，游戏中发展的理念。

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自由选择区域、玩伴和材料进行自主游戏区域活动一直是孩子们非常喜欢的环节，在区域活动时间孩子们可以自由选择区域、玩伴和材料进行自主游戏。我们也致力于给孩子们创设丰富而有挑战性的区域环境，让孩子们在自主游...

区域自主性游戏——学习探索的新奇事儿游戏是幼儿最喜欢的活动，我们一直根据孩子的兴趣和需要，以快乐、自由的方式让孩子自主游戏，自主探索，让孩子真正成为游戏的主人。而所谓 区域自主性游戏 就是秉承着这样的理念，让...

角色游戏和表演游戏的区别角色游戏和表演游戏的区别：定义的不同1、角色游戏是幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏;2、表演游戏是根据故事、童话等的内容，通过动作、表演、语...

“教学游戏化、学习自主化”专题学习自主性的形成是时代发展对人的需要，也是幼儿自身发展的需要。而《纲要》中强调游戏是幼儿的基本活动，游戏的持续和更新在于幼儿的自主性。如何让艺术教育真正成为尊重幼儿意愿...

和宝宝一起享受室内游戏1、坐飞机 平躺在地毯上，双腿略微弯曲，双手托住宝宝的身体。先伸直双臂，撑起小宝宝，然后再将双臂弯曲，让小宝宝贴近你的脸，亲亲他。 安全提示：这样做不会有任何危险。即使你失去平...

区域自主建构游戏——小火车钻山洞今天我来向大家介绍我们班的区域自主游戏。我所选择的是区域是建构区，我们的主题是自主建构 小火车钻山洞 ，这次我针对的是建构区里的一个小朋友他的自主游戏进行了跟进式的观...

荷二幼教学展示周——自主游戏、室内运动、个别学习11月的最后一周，教师们迎来了为时一周的荷花池第二幼儿园活动展示周。展示周前期，三个年级组的老师根据本年龄段幼儿的特点进行了专项的活动设计、环境创设、材料提供、游戏开...

如何在幼儿的区域游戏中体现幼儿的自主性我们该怎样把游戏的主动权还给孩子，发挥幼儿在区域活动中的自主性。 一、创设自主的区域活动环境 《纲要》指出：良好的环境对幼儿的身心发展有积极的促进作用，而自主的区域活动...

中大班室内混龄区域游戏安全员总结一、游戏活动中的混龄互动，培养幼儿的交往意识社会是一个大舞台，每个人都在这个舞台中扮演着不同的角色，并按照社会的要求和自我的选择，承担着一定的社会职责。幼儿由于身心发展...