[请问一下有什么游戏适合幼儿园大班室内的数字游戏最好是材料简]《敲铃》 ——游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛一个。 2、家长拍手引起...+阅读

大嘴巴比多少 活动目标： 1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系； 第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少； 第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。 2.养成玩完活动后按类收拾的习惯。 活动准备： 教具：大的点点比较图三张，方格纸 ，数字（1—9），符号“〈”“〉”。 学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），每个幼儿2张，每张作业上包括点点比较图和方格纸；符号“〈”“〉”；水彩笔6支；印台每组2个，数字章1—9。 配组学具：回形针拼图形（1组）； 数字脸谱连线（1组）；大嘴巴比多少（1组 提高型）。 活动过程： 一、玩游戏，复习有关数量关系 1.玩拍手数数游戏（1—20）：集体。 2.序数游戏（1—10的接数）：集体、小组、个别。 3.根据点卡上的点子数做动作：集体、个别。 二、介绍新游戏的玩法 1.出示知道其符号名称，并知道大嘴巴一直朝着多的一边。 2.提出问题，引起幼儿学习的兴趣。 “今天‘点点比较图’上盖了两组点子，它们分别在第一和第三格里。请仔细看一看，它们分别是多少？”（请幼儿个别回答） 3.介绍新游戏玩法。 根据点子数，知道相应的格子中应该用数字几表示。再根据比较点子的多少，知道是用“〈”还是“〉”，并把符号放在数字之间。 4.请两到三名幼儿上来再次尝试。 三、介绍配组游戏及玩法 1.介绍配组游戏。 “今天我们有两组新游戏，在第一组和第二组，其中，第一组中的‘〈’和‘〉’是直接摆放的，第二组中的‘〈’和‘〉’是用框中的水彩笔去写的。其他组还有回形针拼图形和数字脸谱连线的活动。”2.鼓励幼儿去尝试玩新游戏，并抓紧时间玩遍所有的游戏。建议玩的快的幼儿，鼓励他们去玩难度高的一组新游戏。 3.提出要求，玩过的游戏要按类收拾好。 四、循环游戏 教师重点观察幼儿参与新游戏的活动情况，有针对性地指导幼儿，对个别有困难的幼儿 通过启发性的提问，帮助他们完成游戏，掌握方法。 五、活动小结 1.教师对幼儿游戏中好的行为、方法予以表扬。 2.再次强化幼儿新游戏的方法。 3.请幼儿为新游戏起一个名字。

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幼儿大班数学教案拔河比赛活动目标： 一、能积极参与活动，对排图讲述感兴趣。 二、能仔细观察图片，按自己的意愿排图，编出情节合理的故事。 三、通过自由排图的方式，引导幼儿独立构思，自由地发挥想象，培养大...

大班幼儿数学比较多少教案活动目标： 1、引导幼儿尝试自己探索两组物体（5个以内）的多少。 2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律。 3、乐于参与集体活动。 活动重难点： 1、活动重点：引导幼儿掌握重叠和...

幼儿园数学教案快和慢一、活动目标 1、通过参与游戏，体验生活中处理事情时应根据需要来决定快慢速度。 2、乐于将自己在游戏中的感受和发现告诉大家。 二、活动准备 红旗2面，红、蓝队标志各10个，水...

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大班认春天的植物有什么变化教案春天动植物有哪些变化 在春天里，万物复苏，小草偷偷的从泥土里钻出来了，风一吹好像小草在给我们挥手，小草又好像给大地披上了一件绿色的衣服，春天还好像给植物和动物.施了魔法，柳树...

求一篇小学美术三年级上册美术教案一、教 材 分 析 小学美术教案三年级上册：05课 旋转卡 本课旋转卡利用视觉瞬间感受，让学生在厚纸片的两面画或贴出两个相关联的画面，并穿上绳子制成旋转卡，在拧转绳圈再使之快速...

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小兔子找家大班数学教案活动名称 小班数学：小兔找家 活动目标 1.学习按数量匹配相应的实物，感知4以内的数量关系。 2.引导幼儿乐意与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 白板课件、每人一张操作...

幼儿园大班数学教案6可以怎么分幼儿园大班数学教案：6的组成和分解 教师：屈老师 活动名称：数学活动 活动内容：6的分解和组成 一、活动目标 1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣。 2. 使幼儿通过观察，比较，了解数的组成...