[小班语言领域认识自己的家乡教案](一)活动目标: 1、了解家乡的主要旅游景点,知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。 2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。 3、丰富对导游这一职业的认识,尝...+阅读
升入中班的孩子,他们觉得自己已经长大了,有很多的事情很想自己做,尽管他们做得不好,但他们还是很有兴趣,作为我们教师和家长都应该理解孩子的这一想法,鼓励孩子去做自己能做的事情,从而去锻炼孩子的自理能力,强化孩子已经长大这一事实,正适合孩子这一心态,这一主题的重要教育作用在于通过过各种活动,让孩子明白自己幼小孱弱的生命是在亲人的呵护下、众人的关心下、爱护下、帮助下才健康茁壮的成长起来的,在妈妈的、老师的、亲人的关注中孩子们才学到了很多知识。
在《妈妈的小帮手》一系列活动中,孩子们回忆了自己的成长,从婴儿到现在的小大人,一步一步的成长和学各种本领,而且孩子们还发现了自己身体的变化。发现自己长高了变大了。他们也开始关注自己的本领,我会折纸了,我会画图了,我会唱很多歌了,我还会大胆表演了。 在《亲密的小伙伴》中,孩子们看到了朋友的长处,理解了有朋友的好处:朋友能和自己一起玩,朋友有好玩的会和自己一起玩,朋友会帮助自己。
在《能干的小工匠》中,我们和孩子们一起探究工具的用处,学习了自己做一名小小的设计师,为妈妈设计漂亮的小围裙,为妈妈献上了自己的爱心。 在《快乐的小厨师活动》中孩子们通过动手操作、相互帮助,知道了怎样才是合作。 在这一系列学习与活动中,孩子们体验了家长的辛苦,懂得了今后要更关注家人,做到能够尽力帮助家人,尤其体验了妈妈的辛苦,懂得了与同伴友好相处的快乐,体验了劳动带来的快乐。
主题活动开展后,我发现孩子们在合作与做事这两方面还有待提高,他们的自我意识中心太强了,总是为自己考虑得多,为别人着想的少,有时遇到事情会责怪同伴,不会从自身考虑原因,这是大部分孩子存在的毛病,但他们也会在教师的提醒下,和同伴友好相处,团结协作,总之在教育孩子上不光是教师的责任,家长也要配合幼儿园来协助教育孩子,并且教育的思想和意识要和幼儿园一致,这样才能达到极致的效果。...
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