[教育实践活动分级分类指导原则]省委高度重视第二批教育实践活动，切实加强研究谋划和系统设计，加强组织领导和工作指导。省里制定了“1+8”的活动方案，省委办公厅印发了指导意见，对第二批活动的总体要求、重点...+阅读

如终身教育、面向人人的教育、公益性教育、民主和平等理念以及教育对现代社会体系、产业体系的重要作用的认识，都是设计职业教育制度的重要理念和认识。当然，这些理念并非职业教育专有，其他类型的教育也要体现这些理念。 职业教育活动的特殊性和职业教育功能的不可替代性构成了职业教育的独特社会价值。正是沿着这条线索深入探究，我们在认识层面提出了职业教育的“逻辑起点论”和“需求导向论”，认为职业教育是从职业出发的教育，职业是职业教育的逻辑起点，这与普通教育或其他类型教育有着显著的不同。同时认为职业需求是职业教育发展的根本动力，职业教育发展和改革必须时时响应社会职业要求和人的职业发展需求。这两个理念或观点所指向的一致目标就是就业和乐业。就业是人的生活基础，乐业是人的职业生涯追求，都是职业教育的社会使命。

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事业单位基本原则里到底是分类管理还是分类指导是分级管理还是事业单位公开招聘主要遵循以下三条基本原则： 一是要按照“谁主管、谁负责”的原则，实行统一规范、分类指导、分级管理，强调进人上公开透明，着重规范制度、条件、程序和权限。 二...

中等职业教育的发展前景怎么样今年中职招生820万 职教资源向就业优势校倾斜 2008年中等职业教育招生820万人。教育部部长周济在3月31日结束的2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议上表示，整个职业教...

中国农业职业教育面临的问题有哪些一、生源的问题，农业院校生源越来越少，而且生源素质越来越低。生源一直是让我校有一种危机感，特别是纯农业的专业，招生越来越难，城市的学生不愿学农，农村的学生想跳出农门。因此为...

新型职业农民中等职业教育的切入点是什么在培育新型职业农民的过程中，需要找准职业教育与农民最 佳结合点，因地制宜，大胆创新，探索生产经营型、专业技能型 和社会服务型“三类协同”的新型职业农民培育制度体系，培 育对...

职业教育的战略发展是怎样的明确教育地位。职业教育承载着为社会经济发展开发人力资源、优化人才竞争素质、提供一线技术技能人才保障的重要职能，同时肩负着推动社会经济稳步发展、推进社会环境和谐优化...

怎样制订职业教育发展战略规划制订职业教育发展战略规划： 一是应积极推动职业教育的校企深度合作。目前，职业教育存在用人的劳动制度与育人的教育制度相分离的现象，造成劳动市场的人力需求与职业教育的育人...

如何做好一个职业教育者你好 做一个好老师，首先不能缺少的是热情。我认为不论是什么事情，只有当你把它当做你一生的职业而不仅仅是谋生的手段时，你才有可能把工作做好，做的漂亮。老师也是一样。一个缺...

职业教育有哪些新理念一、 全面认识职业教育学习目标 —— 从简单知识技能传授到全面的职业能力发展； 二、重新认识专业学习内容 —— 从单纯理论知识学习到重视工作过程知识的获得；在国际职教发展...

中等职业教育理念是什么一、以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为保证 1。职业教育应满足教育需求者的需求。其一是学校应以学生为主体，注重学生个性培养，了解学生的需求。其二是课堂上改 教师传道...