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怎样培养孩子的感知能力
感觉和知觉在心理学上合起来叫作感知。感知就是人们通过感觉器官对各种事物的直接认识。感知虽说是初级的心理过程,但对儿童的心理发展却是个基础,具有十分重要的作用。所以,父母应从如下几个方面从小培养孩子的感知能力:
一、让孩子多多接触事物。孩子开始迈步走路了,他的视野突然开阔了。好奇而又好动的本性,使他非常喜欢摆弄东西。父母要因势利导,让他摆弄各式各样的更多的东西。这对孩子积累经验,增长智力展有好处的。孩子长到三四岁,独立性强了,活动范围也随之扩大了,父母在这个时候应有意识地让他在游戏、学习、劳动中感知更多的事物。如认识各种蔬菜,区别各种交通工具,辨别不同颜色,区分不同气味,等等。孩子再大一点,应引导孩子去观赏大自然。大自然是增长孩子知识的最好老师,可以让孩子在绚丽多
姿、万紫千红的自然风景中大饱眼福,任其玩耍。这样,不仅可以增长孩子的见识,更重要的是可以发展他的感知能力。
二、发挥语言的促进作用。孩子在观察事物时,父母应给予说明讲解,这样,既可以培养发展孩子的语言,又可以促进感知能力的发展。例如,看到一个事物,就要帮助孩子命名,可以借助于词区分近似的东西,如马、骡、驴;也可以帮助孩子借助于词认识事物的共同特点,如麻雀、燕子、鸽子等都有羽毛、有翅膀、会飞等;还可以帮助孩子借助于词概括地认识事物,如吃过酸葡萄,再见到山楂,父母只要一说象葡萄一样酸,孩子不尝也知道山楂是酸的了。总之,通过语言的作用,可以使孩子更好地理解所感知的事物,对事物的感知也越来越细致、精确、迅速、完整,从而大大提高感知能力。
三、使感知服从既定任务。孩子随着言语能力的发展,自我意识也渐渐发展起来。父母可以使孩子的感知逐渐服从于一定的任务,也就是让孩子根据成人的要求去观察,以便提高感知的自制性,培养更高一级的感知能力——观察力。
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