[2014~2015年第二学期考查方案信息技术学科六年级]一、考查目标:以SCRATCh2.0软件,让学生通过模块的组合感受编程的过程,理解典型语句的含义,并能通过一定的脚本来表现自我设计的作品。 1.掌握角色导入、新建、修改等方法。 2....+阅读
教育技术学是教育学下的二级分支学科。
教育技术学就业方向
培养目标:教育技术学是涉及教育学、心理学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等多学科的一门新兴学科。本专业主要培养具有优良的综合素质、扎实的现代教育技术理论和专业基础知识,并且具有良好的开发能力、数字媒体制作能力、项目管理能力和创新能力的高级专门人才。
专业要求:要求学生学习计算机、多媒体、计算机网络及教育技术学方面的基本理论和基本知识,重点加强网上教学系统集成、软硬件开发配置,多媒体技术(数字媒体)与网页制作技术等。
就业方向:各级教育行政部门及各类学校从事教学、科研及管理;国内外企事业单位从事计算机辅助教育的研究、开发;数字媒体的制作。
主要课程:计算机网络及应用、多媒体技术、计算机组成原理、数据结构、操作系统、教育学、教育测量学、教育技术学、教学系统设计、信息技术与教育、现代远程教育、教育技术学研究方法、教育电视系统、教育传播学、教育电视节目编导与制作。
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