[中班示范课活动设计“大马告诉我”]目标：1．感受 大马告诉我 欢快的曲式风格，体验节奏乐活动的快乐。2．熟悉乐曲结构，能够用身体动作为乐曲有节奏地伴奏。准备：音乐 图谱 打击乐器（双响筒和铃鼓）各一个 过程： 一、 结合...+阅读

活动目标：1.理解诗歌内容，能有感情的朗诵。2.回忆美好的幼儿园生活，表达自己对教师的感激之情。活动准备：幼儿画册、伴奏音乐。活动过程：1.观看照片，帮助幼儿积极回忆在园的生活、学习、游戏情况。

提问：

（1）小班、中班时候我们什么样？现在我们又能干什么了？

（2）有哪些教过我们的老师？幼儿园还有谁帮助、关心过我们？

（3）再过几天我们就要告别幼儿园了，心情怎样呢？想对大家说些什么呢？

（4）到小学后我们准备怎样做呢？

2.欣赏和理解诗歌。

师有感情的朗诵诗歌，幼儿初步理解诗歌内容。

提问：诗歌的名字叫什么？

诗歌里对老师、叔叔、阿姨说了哪些感谢的话？

3.学习诗歌。

（1）欣赏配乐诗歌。

（2) 分段学习诗歌。

（3）自由结合小组练习。

（4）有感情的进行集体朗诵。

大班毕业献词

太阳发出金光，

鸟儿放声歌唱。

朵朵红花儿在胸前开放，

张张笑脸喜洋洋。

看，我们长大了，

就要离开可爱的幼儿园。

亲爱的老师，

我们要毕业了，

在我们离开您的时候，

我们心里非常感谢

让我们说一声谢谢你，老师。

是您，教我们从小学雷锋，

团结互助爱集体；

是您，教我们唱歌、画画、做算术，

还给我们讲有趣的故事；

是您，带我们散步、游戏，

天天锻炼身体。

亲爱的叔叔阿姨，

在我们离开你们的时候，

我们心里非常地感谢，

也让我们说声谢谢！

你们每天做出各种各样的饭、菜、点心，

让我们吃得津津有味；

你们每天把幼儿园打扫得干干净净，

让我们愉快地生活学习。

啊！亲爱的老师，

亲爱的叔叔阿姨，

在你们辛勤的培养下，

我们像小树苗一样长大。

我们到小学后，

一定要好好学习，

争取早日戴上鲜艳的红领巾，

来向你们汇报成绩。

再见吧，亲爱的老师！

再见吧，亲爱的叔叔阿姨！

再见吧，亲爱的弟弟妹妹！

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