[对于小学计算教学的再认识、再思考]【引子说明】数的运算历来是小学数学教学的重要内容，培养和发展学生的运算能力一直小学数学教学的重要目标之一。《数学课程标准》明确指出 应当注重发展学生的运算能力 ， 运...+阅读

这是一首内容有趣、旋律好听的歌曲。在好几个课程中，是放在中班上的。确实，歌曲本身的学习是比较简单的。在《亮眼看世界》这个主题中，孩子们已经学习了颠倒儿歌。对这样一种故错的手法有所接触。在这样的背景下，如何为这个教材定目标。我想有2点。1 歌曲演唱的方式；2 故错手法的尝试。因此，我把目标定位于1．感受颠倒歌的诙谐有趣，尝试用不同的音量与力度来表现诙谐。 2．尝试用故错的手法探究第二段歌词。

目标1的实现，主要是前面的三个环节。讨论动物间的比赛、在歌曲中找比赛的结果、学唱歌曲。由谈论引发孩子对生活经验中动物特点、特性的回忆；在欣赏歌曲的过程中找到与生活经验中相反的比赛结果，引发孩子的质疑，从而发现这是一首颠倒歌；在学唱歌曲的过程中，层层提高要求，在图谱的提醒下唱对歌词、用不同的力度与响度来演唱歌曲、用头部的小动作表现休止。

目标2的实现主要是通过第四个环节实现的。当然在第

一、二环节中，已经做了铺垫，孩子们对颠倒歌的内容，两个动物间的关系已经有了比较清晰的认识。第四环节，是进一步引导孩子探索 故错 手法，并且在熟悉第一段歌词结构的基础上尝试填新的歌词。对孩子来说是个挑战。有逻辑的推理，也有词语的考验。

小朋友学得很快，在切分音处有一点卡壳。我进行了2次单句的练习，解决了。休止的处理，比较恰当。孩子们喜欢，也比较切合乐谱。所下载的音乐，在休止处的处理也相当好，孩子们便于听辨，而且增加了趣味性。

音频材料的运用，能为整个活动添彩。而且，这些经过专门加工处理的音乐，重视有着独特的表现手法，能够表现音乐本身的美和特点。是老师的钢琴无法表现的。这次我们选择的这个音乐，突出的就是休止的处理，能给孩子美的感受，而且也完全符合歌曲的情境。

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