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如何培养小班幼儿的安全意识

12月30日 编辑 39baobao.com

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一.日常渗透,提高认识

小班幼儿动作协调能力的缺乏和经验的不足,在一日活动的各个环节中容易发生安全事故。为此,通过谈话、贴标记、讲故事、看图片、判断对错、以及看电教课件等帮助幼儿了解各环节中容易发生的危险,使他们懂得应该怎么做,不能怎么做,然后在实践中通过观察,教师进一步加强指导,落实于行动。通过这些活动,小朋友们都懂得了怎么做。在实践过程中,他们知道了什么是 “危险”动作,还会主动指出或向老师告状。他们的安全意识、自我保护意识明显提高。

二.模拟演练,丰富经验。

小班幼儿的年龄特点决定了他们往往说得到却做不到,知道应该怎么做,但真正碰到问题却把知道的丢在脑后。为此,家长配合老师演练模拟“陌生人”,并准备了糖果、小玩具、遥控飞机、手枪等幼儿感兴趣的道具。通过演练,老师、家长告诉幼儿:以后再出现这种情况一定不要上当,出现了该如何保护自己等知识。

三.家长配合,培养意识。

当前,“自我保护”教育的内容存在于家庭中,教师不便进行具体指导,因此除了在幼儿园做好工作,还需要家长的配合支持。我们通过家长早送、晚接孩子的时间,将一些日常生活中的安全常识介绍给家长,让幼儿在父母的帮助下掌握在家中的一些安全自护知识。如家中的一些危险物品:炉子、热水瓶等的安全防护方法;摔伤后用手紧压伤口止血;父母出门在外孩子独处在家中时,千万不要给陌生人开门等。这些知识家长应高度重视,积极配合教师的工作,上网和孩子一起观看安全教育图片、和孩子一起收集有关图书、图片对孩子进行教育,还可以和孩子一起制作了安全标记贴在家中帮助孩子认识。家长还充分利用接送孩子途中或和孩子一起外出到公共场所的机会,帮助孩子认识一些交通标记、安全标记,引导孩子注意遵守规则,提高安全意识。

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