[儿童色彩写生对创造能力的影响]一 、色彩写生的定义，色彩，是客观存在的一种现象。色彩与世间其他事物一样，不是孤立存在的，是互相储存的。人们平时就生活在色彩的世界里。色彩写生的对象是大自然的画面，这就表...+阅读

一、设计理念：

春雨本身是无色的，透明的，但能给大家带来五彩缤粉的世界。通过学习，了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。

二、教学目的：

1、 认识"线、论"等11个生字。会写"你、们"等6个字。

2、 正确流利地朗读课文。

3、 了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。

4、 有主动积累词汇的意识。

三、教学重点、难点：

重点：学习生字、朗读课文。

难点：感悟领会春雨给大地带来的变化。

四、课型：新授课

五、教学方法：观察法、讨论法、练习法、自习法

六、教具：挂图 小黑板 电教平台 收集有关春天的词句

教学时间： 两课时

教学过程：

第 一 课 时

一、体验生活，引入新课

大家都见过下雨，听"轰隆隆、哗哗哗"下的是什么雨？（是夏天的雷雨）。

"沙沙沙"下的是什么雨？（是春雨）。你怎么听出是春雨？春雨是怎么样的？春雨有色彩吗？揭题。

二、初读课文，整体感知

学生自由读课文，注意读准字音。遇到生字新词多读几遍。

三、创设情景，朗读感悟

1、 春雨是怎么样的呢？找到第一段。读一读，从第一段里你读懂了什么？体会朗读

2、 课文哪里还写了春雨的声音？读一读，找到区别。第一段和最后一段比较朗读

3、 "大家"指谁？大家争论的是什么问题？出示第二段，在文中找答案 什么叫"争论"？

四、小组合作，角色表演

1、 看图：有哪些鸟在争论？

2、 三种鸟分别认为春雨是什么颜色的？

3、 小组分角色朗读

4、 表演

五、启发想象，引导探究

1、读全文，你觉得春雨怎么样？

2、在小动物的眼里，春雨还可能是什么颜色的呢？为什么？

3、小朋友，让我们睁开明亮的眼睛去观察春雨吧！春雨到底是什么颜色的呢？

出示春雨姐姐的话--亲爱的小朋友，

5、 感情朗读全文。

我本身是无色的，透明的，但能给大家带来五彩缤粉的世界。（给五彩缤纷换个词）

小 结： 认识"线、论"等11个生字。有些学生不够自觉会写。通过正确流利地朗读课文。 了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。<<<123>>>

以下为关联文档：

〈春雨的色彩〉引发的思考抓住契机 促进生成 ——由《春雨的色彩》引发的思考 [内容提要]课堂教学是师生思维碰撞、情感交流的过程，在这个过程中会出现许多不确定的因素，如果教师仍旧按照预设的目标进...

儿童床色彩要符合宝贝心理1、儿童床要尽量避免棱角的出现、边角要采用圆弧收边。 2、边角用手摸起来要光滑、不能有木刺和金属钉头等危险物。 确保床的牢固性 宝贝的天性就是好动的。他们总是喜欢在...

春雨，应该属于孩子们春雨，应该属于孩子们 海门市育才小学 黄培 这是入春以来第一场小雨，雨晰晰呖呖，时断时续，我一大早顶着小雨来到学校，就看见班里的孩子正在外面玩耍，我大声说：“谁让你们在外面玩的？...

由《春雨》想到的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是一首唐代诗人杜甫所作的诗（这里节选其中的前四句）。这首诗赞美了春雨的善解人意、及时无声地滋润着万物的生长。俗话说...

玩具，音乐，色彩是宝宝智力发展的摇篮宝宝总是在适宜的环境中汲取成长的力量，在探索世界中激发好奇心，启迪智慧,发展能力的。年轻的父母们，应当在小宝宝出生前就在他生活的小天地里设计一个美妙的小乐园。 这是因为...

对于传统色彩学的新认识绘画中的色彩，是一件作品的生命力之所在。但色彩艺术同其它艺术种类一样，在漫长的历史时期中，经过历代艺术家的努力和探索，其观念也在不断地发生变化。如今，逼真地再现物象的色彩...

培养宝宝认识色彩的方法这时让宝宝感受色彩，培养敏锐的色彩感觉，对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都大有裨益。家长要抓住最早时期用较好的方法帮助宝宝辨认颜色，这对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都是...

小议活动《秋雨的色彩》——观《五彩秋韵》幼教改革观活动对象：中班，活动准备：课件、各种秋天的物若干，活动目标：1.理解诗歌内容，感受诗歌所表达的秋天的色彩美。2.能根据诗歌的句式结构进行仿编，激发仿编诗歌的兴趣。 活动实录： 现在让...

解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内在淅淅沥沥的小雨中，春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边，万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽，天空中随风摇曳的风筝，公园里竞相争艳的花朵，这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷...