[将字词教学真正落到实处——人教版小学语文一年级下册]《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，借助小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿来感受充满童趣的夏天，欣赏这圆圆的、绿绿的、生机勃勃的荷叶。沈老师执教的是第一课时，侧重于字词教...+阅读
低年级的小朋友都比较喜欢小动物，活泼的小白兔、可爱的金鱼、贪玩的小狗都是他们熟悉的小动物。在二下语文第五单元口语交际中安排的是介绍一种动物，把动物的特点和发生的趣事交流交流，还要表达自己的真实感受。那么，如何让孩子们把自己喜欢的动物介绍给大家，让更多的朋友了解它、喜欢它，这个星期我结合口语交际的内容安排了写话练习。
在周一，我就有意识地让孩子们回家观察一种动物，观察时注意按照一定的顺序，一般是从头到尾，从上到下，也可以是先整体再局部。然后要抓住每种动物独特的地方，比如小兔的红眼睛、三瓣嘴；小猫的胡须、脚上的肉垫；孔雀的尾巴等等。在介绍小动物习性和趣事时，要注意正确使用动词，再现小动物活动的情景，让自己喜欢的小动物能活灵活现地出现在大家面前。周四晚上我又让孩子们口头准备写话，分成三部分，先是介绍外形样子，然后讲述一件有趣的事，最后写自己心里真是的感受。有了这么充分的前期准备工作，周五的写话指导课非常地顺利。
在饶有兴趣地交流之后，孩子们要开始动笔了，我又作了温馨提示：要把观察的结果，有选择、有重点的、有条理地加以描写，在写趣事的时候一定要突出一个 趣 字，还要把自己的喜爱之情融入在其中。
今天，我一一批阅了孩子们的习作，很多孩子都把我带入了有趣的动物王国，有几篇文章虽然不长，但是描写得却很形象生动，一些比喻及修饰词都很贴切。在写小动物和自己之间的趣事时描述得活灵活现，情趣横生。
附学生习作两篇：
《我家的小狗》
我家养了一只小狗，我给它取名叫 贝贝 。它的毛色乌黑发亮，两只眼睛总爱瞪着你，像两颗亮晶晶的黑葡萄。
贝贝的腿很修长，走起路来像高傲的小公主。睡觉的时候，两只耳朵总是耷拉着，一副舒服极了的样子。
贝贝可是 飞毛腿 ，只要一放开绳子，它一下子就跑得无影无踪了。它还很淘气，有一次，它把妈妈的拖鞋穿在自己脚上，还边走边玩，逗得大家哈哈大笑。还有一次，贝贝把我的绳子衔走了，害得我到处找。最后，我看到贝贝把绳子拖在门后面，玩着转圈的游戏。在我做作业的时候，它也总爱来捣乱。不时抓抓我的脚，要不就是咬我的裤子，再不就是围着我转圆圈，还得我做作业都不能集中注意力。
这就是我家的小狗贝贝，它让我的童年生活充满了乐趣。你们喜欢它吗？
《爱比美的大公鸡》
我外婆家有一只美丽的大公鸡，它的头上有一个大红鸡冠，身上披着颜色鲜艳的花衣裳，走起路来神气极了，好像在跟别人炫耀： 我的花衣裳最美丽！
星期天，我去外婆家玩。到了外婆家，我还没跨进大门，大公鸡就怒气冲冲地向我跑来，好像跟我有仇似的，让我好害怕，不敢再往前走了。外婆说： 没事，快进来吧。 我听后刚迈出一步，大公鸡又一次朝我伸长了脖子，那脖子上的羽毛就像扇子一样打开了，眼睛虎视眈眈地看着我。这时，外婆看了看我身上漂亮的衣服，笑着说： 它可能是看你穿得太漂亮了，在妒忌你呢！ 说着，顺手拿起旁边的竹棒去赶大公鸡，大公鸡发出一声惊叫声，扑扇着翅膀跑开了。
哈哈，真是只可爱又可笑的大公鸡，它给我带来了麻烦，也给我带来了欢乐和乐趣。让我特别感到惊奇的是：它也会像孔雀一样比美啊！
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