[对于小学计算教学的再认识、再思考]【引子说明】数的运算历来是小学数学教学的重要内容，培养和发展学生的运算能力一直小学数学教学的重要目标之一。《数学课程标准》明确指出 应当注重发展学生的运算能力 ， 运...+阅读
孩子最近数学考试成绩不好，还不爱思考，我告诉他答案了，他转头就又忘了，好像都没进脑子。这种情况该怎么办啊？
其实，每个孩子都是聪明的孩子，从你的表述中却可以看出，孩子不是不爱思考，而是你这种直接告诉孩子的教育方式，直接剥夺了他思考的能力，让他产生了惯性思维，知道自己一遇到问题，家长就会直接帮他解决，从而养成不爱思考的习惯。
因此当孩子出现这种情况时，你要做的不是一味指责，而是要去引导他，当孩子问你问题时，不妨可以试着这样说：“这道题，妈妈也拿不准，你不妨先去查阅下资料？”
当然咯，家长在平时生活中也可以带孩子玩一些开发思维的游戏，比如下象棋，这样不仅可以能让孩子在游戏中找到快乐，在无形之中也锻炼了孩子爱思考的能力。
孩子没时间观念
我家女儿一点时间观念都没有，说好7.50出门，催了老半天后，还是要拖到8.00，我都纳闷了，向来做事利落的我，怎么生了这么个做事拖拖拉拉的“冤家”？
先不说孩子的问题，就先来谈谈家长自己，试想如果你的领导一直在你后面，催促你完成工作，你的心理会不会有负担？孩子也一样，这种方法短时间内会有些许效果，但长此以往只会越催越慢、只会陷入负面情绪的恶性循环。
所以从现在开始，先不要催促孩子，要学会和孩子做约定，比如孩子7.50上课，你只要和她约定，明天我只叫你一遍哦，迟到自己负责，当第二天，孩子因为拖拉被老师批评时，她内心自然会意识到这个问题的严重性，这样一来无形之中，就提升了孩子对时间的自我管理。
人生是一场马拉松，不是百米短跑，我们大人有些时候都对时间没个观念，更何况孩子，因此，家长对孩子还是得多一点耐心，不可急于求成哦！
女儿把好朋友当竞争对手
我家孩子今年12岁，上五年级了，昨天晚上，她突然说自己的成绩不如同班好朋友，很苦恼。看着她伤心的样子，我很担心。其实，两个孩子成绩都不错，我们也没拿两个孩子做比较，没想到孩子却把她朋友当成竞争对手。我该如何开导女儿！
首先，为父母的表现点赞，你不拿孩子和别人做比较非常好，但是孩子有了竞争意识，会自然而然地去比较，尤其是和自己差不多的同龄人。这时家长要做的是教会孩子正确看待成绩和朋友的关系，让她知道成绩重要，但朋友也同等重要，并告诉孩子，其实朋友间相互鼓励的竞争会更有意义。
除此之外，家长也可以多为孩子创造学习环境之外的交流机会，比如周末让两个孩子一起去游玩，这样一来也可以淡化学习上的竞争，增进彼此的友谊！
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