[你不能代替孩子的一生,培养决策力从现在就开始]你是不是经常看到这一类人:遇事没主见,犹犹豫豫拿不定主意。别人做什么,他就做什么。甚至,动不动就说我爸我妈说怎样怎样。 其实,这是在大人和孩子身上都存在的问题:无法自主决定...+阅读
一、内容提要
1、建设项目决策的有关概念和决策的原则
2、建设项目决策的程序和建设项目决策涉及的内容
二、大纲要求
1. 投资建设项目决策的原则与程序
1.1 建设项目决策原则
1.1.1(熟悉)建设项目决策的分类和任务
1.1.2(掌握)建设项目决策的基本原则
1.1.3(掌握)建设项目业主在项目决策中的责任
1.2 建设项目决策程序和内容
1.2.1(掌握)建设项目决策的一般程序
1.2.2(熟悉)投资机会研究的目的和内容
1.2.3(熟悉)初步可行性研究的目的和内容
1.2.4(掌握)可行性研究的目的和内容
1.2.5(掌握)项目申请报告的作用和内容
1.2.6(熟悉)建设项目咨询评估的作用和内容
三、重点、难点
1、项目决策的程序
2、投资机会研究、初步可行性研究、可行性研究、项目申请报告、建设项目咨询评估的内容的区分
四、内容讲解
第一章 投资建设项目决策的原则与程序
1.1 建设项目决策原则
1.1.1 建设项目决策的分类和任务(熟悉)
1 决策的含义
决策过程的四个阶段:信息收集、方案设计、方案评价、方案抉择
出题方式:程序步骤的考察
例题 1按照现代决策理论,决策过程可以分为( )项目联系的阶段。
A 信息收集 B 信息整理 C 方案设计 D 方案评价 E 方案抉择
答案:ACDE
例题 2按照现代决策理论,决策过程的第三个阶段为( )。
A 方案设计 B 方案评价 C 方案优化 D 方案抉择
答案:B
2 决策的分类
分类依据 种类
根据决策目标的数量 单目标决策、多目标决策
根据决策问题重复情况 常规型决策、非常规型决策
根据决策问题面临条件的不同 确定型决策、风险型决策、不确定型决策
出题方式:分类的考察
例题 3按照决策问题面临条件的不同,决策可以分为( )
A 常规型决策 B 确定型决策 C 风险性决策 D 不确定性决策 E 非常规性决策
答案:BCD
例题 4按照( )决策可以分为程序化决策和非程序化决策。
A 问题的特殊性 B 问题的重复情况 C 问题面临条件的不同 D 问题的数量
答案:B
3 建设项目投资决策
定义:建设项目投资决策是指决策单位或决策者按照客观的建设程序,根据投资方向、投资不绝的战略构想,充分考虑国家有关的方针政策,在广泛占有信息资料的基础上,对拟建项目进行技术经济分析和多种角度的综合分析评价,决定项目是否建设,在什么地方建设,选择并确定项目建设的较优方案。
以下为关联文档:
多让孩子参与家庭事务的决策责任感是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会,集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。它是每个成功者必备的素质,一个人只有具备责任感才能自觉地学习、工作...
“暗抛绣球”法进行随机决策“暗抛绣球”就是很多人都向小姐求婚,而小姐只能嫁给一个丈夫,在她不知该选择哪一位的时候,便把手中的绣球抛向求婚的人群中,哪位有幸接到了小姐抛出的绣球,哪位就会成为小姐的意...
项目决策分析与评价模拟题二、多项选择题(共35题。每题2分。每题的备选项中。有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分) 61.下列关于项目评估阶段的表述,正确...
项目决策分析与评价模拟题一一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备先项中,只有1个最符合题意) 1. 由于决策分析与评价是个动态过程,在实施中要注意新情况的出现,要及时、全面、准确地获取新的信息,必要时要...
项目决策分析与评价模拟题三41.在项目国民经济评价中,选择方案优化方法遵循的基本原则是( ) A.单位效率化 B.总量效益花 C.费用和效益计算范围对应一致 D.费用和效益识别的有无对比 42.下列关手项目国民经济费...
项目决策分析与评价模拟题四二、多项选择题(共35题。每题2分。每题的备选项中。有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分) 61.下列关于项目评估阶段的表述,正确的...
项目决策分析与评价模拟题二21.下列关于建设投资估算的表述,正确的是( ) A.概算指标投资估算法是工作量较大的建筑工程费估算方法。 B.生产性工程建设中,设备购置费用占建设投资比重小意味着资本有机构成高 C...
项目决策分析与评价模拟题五81.项目资本金现金流量分析指标的作用主要在于( ) A.反映考察项目整体盈利能力的要求 B.反映从投资者整体角度考察盈利能力的要求 C.反映项目所有投资者对投资收益率的要求 D.是投...
谈小学生错别字现象的成因及其解决策略识字是阅读和作文的基础,是培养小学生智能的重要途径。识字能帮助小学生更好的认识客观事物。基于识字这样的重要地位,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)课程目标中规定小...