[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读

一、你认识他们吗？找出他们的名字，将序号填在人物下面的括号内。（每小题3分，共15分）

1.Mike 2.Chen Jie 3.Wu Yifan 4.Sarah 5.Bai Ling（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、把物品与相应的单词连起来。（每小题3分，共15分）

penpencilrulerbookbag

三、这只小熊可爱吗？请把它的身体部位和相应的单词连起来。（每小题3分，共21分）

eye ear nose mouth facearm hand

四、你知道下面图中的脸上缺了什么吗？请把它们画出来并和相应的单词连起来。

（每小题４分，共1６分）

nose eye mouth ear

五、请给下面的单词和汉语找朋友，是朋友的用线把它们连起来。(每小题３分，共21分)

pen 铅笔pencil 鼻子mouth 钢笔arm 嘴head 手nose 胳膊hand 头

六、将相应的句子用线连起来。（每小题3分，共12分）

Good morning. Hello!What’s your name? Good morning.Hi! Bye!Goodbye! My name’s Mike.

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