[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读
案例3
林勇强医生接诊一个求助者，这位求助的母亲说：我儿子正上高二，他经常为一点小事和我们话不投机半句多。我问孩子为什么不愿意和我们沟通？他的理由很多：家长不为他考虑；家长对一些问题也不是很懂，讲的一些大道理，他表面上不反对，但心里不服气；人生经历不同，对事物的看法也不同。
点评：这个时期的孩子经历着心理成熟的过程，多少有些心理叛逆情绪，心理学上称为“心理断乳”期。他们觉得自己是大人了，独立愿望越来越强烈，可又不得不依赖家长。他所说的“家长不为他考虑”，其实意思就是家长没有站在他的立场上考虑问题。而家长更多的时候也不会承认自己“不懂”。虽然时代在进步，观念在变化，但家长的经验和经历还是对孩子有帮助的。
支招：
(1)多了解孩子的爱好和兴趣所在，以便与孩子交流时多一些谈资。
(2)在交流中，家长不要瞧不起孩子，更不可将自己的意见强加于人。
(3)有的孩子自尊心强、任性，在批评孩子的时候，通常把孩子做对的事情挑出来，先表扬一番，给他一个“台阶”下，再让他明白错在什么地方，今后怎么做。
4月7日年仅12岁的小雨在家自杀了。12岁就会想到自杀？这让很多人无法理解，连小雨的父母也不知道女儿为什么要结束自己的生命。“我没多少文化，女儿有啥心事，我们也不知道。”小雨的妈妈表示自己与孩子之间缺乏沟通。
现在经常听到父母抱怨“我都不知道孩子在想什么，他们什么都不跟你说”。和孩子之间无话可说几乎是现代家长的通病，广东省人民医院、广东省精神卫生研究所主任医师林勇强说，亲子关系中最重要的就是沟通，尤其是当孩子遇到麻烦和危险的时候能够对你说。
案例1
不知何时始，我觉得自己越来越像关在笼里的小鸟一样。小倩说，妈妈是大学教授，对我管得特别严。周六我想多睡一会，但妈妈一早就把我叫醒写作业。下午我和朋友约好了去打乒乓球，妈妈不让出门，说是下周的功课还没有预习。
有一次妈妈偷看我的日记，我大哭了一场，把自己所有的东西都锁在抽屉里。妈妈不是唠唠叨叨就是疑神疑鬼；爸爸虽不唠叨，但脾气大。每次吃饭，饭桌上的沉闷气氛都让人难以忍受，我不知道还能不能和父母沟通了。
点评：孩子小时，对父母依赖较多，许多事情都跟父母讲，父母也对孩子倾注了较多的关心和爱护，沟通的问题就不大。然而当孩子逐渐长大了，尤其是青春期之后，自己开始学会思考和观察，有些事情觉得没有必要跟父母讲，而父母如果不理解孩子的想法和做法，还是一副高高在上的家长作风，孩子自然觉得不自由，被管束，没有了尊重和理解，沟通之桥就被切断了。
支招：
(1)望子成龙是每个家长的心愿，但学习不是孩子的全部生活，家长要正确处理期望与现实的矛盾，否则双方很容易受到伤害。
(2)要多赞美、少批评，恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的润滑剂。在与孩子交流中放下那种居高临下的家长作风和下达命令的口气，沟通从尊重、平等开始。
(3)孩子不想和父母说话时不要一味强行交流，唠唠叨叨；孩子想和父母说话时，父母不能心不在焉。
案例2
申超的父母都在经商，经常早出晚归，申超有时几天都见不着父亲的面。家长就给他找了一个辅导老师补课。因为时间上协调不成，孩子离家出走了。申爸后来跟老师说，我自己这样辛苦挣钱还不是为了他，一点小事就闹出走，实在不知道孩子心里在想什么。
点评：繁忙的工作，大量的应酬，使很多家长和孩子之间长时间缺少交流，而家长却觉得自己为了家庭努力工作、挣钱，孩子应该理解。实际上，孩子不仅有物质上的需求，也需要精神心理上的开导和安慰。父母要尽可能多地照顾家庭和孩子，不让孩子感到自己被忽视。
支招：
(1)家长多点时间和孩子在一起，一起吃饭、看书、看电视等等都是交流，有助于了解孩子的心理状况，即便出现什么问题，也能及早发现。
(2)有意无意把自己工作中的烦恼跟孩子说一说，让他感到爸爸妈妈也有烦恼；另一方面让他感到父母信任他，把他当知心朋友。取得了孩子的信任，孩子也乐意将他学习、生活中碰到的问题跟家长讲。
(3)倾听孩子的所见所闻。因为孩子的倾诉不仅是一种情绪或压力渲泄的方式，也是家长挖掘孩子内心的重要途径，更是亲子沟通的一个良好的契机。
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