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过分乐观

有的孩子刚刚能画出一只看上去比较完整的小鸟时，父母就沾沾自喜，觉得自己的孩子在绘画方面很有天分，今后可以成为画家，于是对孩子放松要求，满足他的各种愿望，使得孩子骄傲自满、不求上进。

转嫁梦想

有些父母自己年轻时可能有美术的爱好，或成为画家的理想，但因种种原因而未能实现，于是便一厢情愿地希望孩子能学习美术，将来当个画家，却忽视了孩子真实的、自己的爱好。须知，“兴趣是学习的动力”，强迫孩子做他不喜欢的事情，只会使孩子产生逆反心理，最终什么也学不好。

主观强迫

还有些父母的态度与上一点本质相同，但表现正好相反。他们自己不喜欢绘画，就对孩子的绘画天分和兴趣视而不见，按照自己的意愿强迫孩子放弃美术，学习音乐、体育等其他技能。

急于求成

有的父母为了让孩子的学习尽快出成效，就违背其生理、心理发展规律，剥夺孩子其他的爱好和玩耍时间；如果孩子不能在短时间内取得较大的进步，就对他进行责备。其实这样只会挫伤孩子的求知欲，使他对绘画产生畏惧、厌恶的情绪，对能力提高多害少益。

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