[习作教学中的情境创设与表达训练]小学语文新的教学大纲提出：“要激发学生对生活的热爱，调动学生的观察思考和练笔的积极性，要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话、空话。激发学生主...+阅读

办公室行为及情感表达——反对（1）

1.Don't even bother 别费力气

A: Would you like me to explain in details?

B: Don't even bother. There is no way that I agree with the proposal.

A：我来解释一下细节好吗？

B：别费力气了，我是不会同意这个建议的。

2.I can't believe 真想不到

A: I can't believe you did this to me.

B: Could you let me explain?.

A：真想不到你居然对我做出这种事情。

B：你能让我解释一下吗？

3.I object 我反对

A: I object.

B: Do you he a better idea?

A：我反对。

B：那你还有更好的主意吗？

4.I would never agree to 我绝不同意

A: I would never agree to sell the lands.

B: Then how can we get the money for further growth?

A：我绝不同意卖掉地产。

B：那我么怎么得到资金来继续发展呢？

5.I'll never 我绝不

A: I'll never let you take over the pany.

B: We did not mean that.

A：我绝不会让你们把公司夺去。

B：我们不是那个意思。

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