三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

废弃的塑料瓶与环境系列活动设计

03月16日 编辑 39baobao.com

[中班示范课活动设计“大马告诉我”]目标:1.感受 大马告诉我 欢快的曲式风格,体验节奏乐活动的快乐。2.熟悉乐曲结构,能够用身体动作为乐曲有节奏地伴奏。准备:音乐 图谱 打击乐器(双响筒和铃鼓)各一个 过程: 一、 结合...+阅读

[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注,各种各样的废弃塑料瓶随处可见,不仅造成浪费,而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题,利用瓶这种废弃的可再利用材料,美化环境。其

一、净化了环境。其

二、美化了环境。其

三、锻炼了孩子小手的灵活性。其

四、学习了自己动手制作的技能。其

五、养成孩子们的环保意识。

活动一:收集废弃的塑料瓶

[活动目的]

1、通过观察图片,让孩子了解保护环境的重要性,主动爱护环境、保护环境。

2、能自觉的收集废旧材料。

[活动准备]

图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具

[活动过程]

1、图片或录像资料

公共场所,人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等,环境卫生很糟糕。

起风了,漫天飞舞的塑料袋,像一群手舞足蹈的白色怪物:酸奶瓶、可乐瓶被风吹地咕噜咕噜乱滚 风沙来了,人们皱起了眉头、掩起了口鼻

2、讨论:你知道这是哪里的镜头?你喜欢这样的地方吗?为什么?

教师小结:这样的环境很糟糕,让我们感觉很不舒服,人们都不喜欢这样的环境。

3、幼儿讨论:为了让我们有一个优美的环境,我们应该怎样做?

幼儿:我们捡起塑料袋等,我们不扔废旧材料,我们也让我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨都不乱扔东西,也让小弟弟妹妹不乱扔东西。

(评:通过让孩子们自己讨论,让孩子自己动脑筋、想办法,孩子们会更自觉的参与到本次活动中来,发言的积极性更高涨。)

4、看资料,叫幼儿整理废旧材料:资料出示的是各种能被在利用的废旧材料的分类整理。

(评:让孩子观看分类整理的材料,对孩子形成良好的行为习惯有很好的帮助。对孩子的教育就应该从小事做起,不仅仅是知识方面的教育,更重要的事要为孩子打造一个良好的人生基础。)

5、教师小结:保护我们的生存环境要从小做起,不乱扔废弃物,还应主动收集像果冻盒等废旧材料进行再利用。(出示瓶制玩具)你看,这些看起来没有用的东西还能制作出这么美的玩具呢!(请幼儿欣赏)

6、布置小作业:请小朋友搜集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可再利用材料。

(总评:本次活动让幼儿了解了环境与废弃物的关系,教育幼儿主动爱护环境、保护环境,并能让孩子逐渐养成搜集废弃材料的好习惯。初步知道废物再利用的简单知识)

活动二:学做小制作

[活动目的]

1、学习利用废旧材料进行简单的小制作。

2、培养孩子们的环保意识。

[活动准备]

塑料瓶小制作、干净的塑料瓶若干、剪刀、刻刀、各色及时贴等。

[活动过程]

1、出示用废旧材料制作的小制作请幼儿欣赏:如,用酸奶瓶制作的小猪、小猫、小狗等小动物;用可乐瓶制作的小动物鞋(可以用来练习系鞋带);用果冻盒制作的吊铃、小花等。

2、学做小制作:这些都是用废旧东西制作的,你想不想学做一个?重点教幼儿一二种小制作。(准备的废旧材料已经清洗过)

酸奶瓶制作小猪:剪一块如同酸奶瓶瓶口大小的及时贴,贴在酸奶瓶口上,做小猪的嘴巴;剪处小猪的两只耳朵贴在瓶颈两边;剪处小猪的尾巴贴在瓶底;再在小猪的身上贴上些花纹,一只可爱的小猪就做成了。

用果冻盒制作小花:果冻盒底穿洞,穿线吊挂;剪出花瓣贴在果冻盒边缘即成。

(评:教师示范作品不宜过多,可以多出示范例供幼儿参考,如孩子在制作过程中遇到困难,教师可重点帮助。过多的示范会抹煞孩子的创造能力。)

3、幼儿学做小制作,教师指导。

4、作品展示:互相欣赏、互相学习。

5、教师小结:小朋友做个有心人,把你家的废旧材料收集起来,想一想还能做出什么东西里美化我们的环境。

(评:在制作过程中,教师可以帮助幼儿制作难以克服的制作程序。经过孩子的努力,大部分能制作一种或两种玩偶,并能打扮的较漂亮。孩子的制作意识较强。)

活动三:塑料瓶里的春天

[活动目的]

1、利用废瓶进行简单的修剪,做成植物种植角。

2、增强废物利用、美化环境的意识。

[活动准备]

废塑料瓶、剪刀、刻刀、种子、水、土及用瓶养植的植物等。

[活动过程]

1、出示用瓶养植的植物,请幼儿观察其制作方法。

2、教师示范制作:将瓶的上部分剪掉,用及时贴装饰,盛上适量的土,种上种子或植物,浇适量的水,放入种植角。

3、师生同植。幼儿制作并种植,教师协助。

4、将活动成果放入种植角。孩子之间比一比谁的植物生长的最好。

(评:本次活动把手工制作与种植结合到一起,不仅锻炼了孩子小手的灵活性,而且能将孩子作品有效利用,引入种植角,发展孩子爱自然的情感,这一点是很可取的,也应是幼儿园课程可持续性延伸的趋向。)

以下为关联文档:

教学活动设计《青蛙》活动名称:《青蛙》(水墨画)活动目标:1.在步骤图的帮助下,学习用中锋勾线、侧锋拖笔的方法表现青蛙的基本外形。2.通过观察和欣赏,学习近大远小的构图方法。3.能合理添画背景,并保持...

班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计网络学习本次的网络教育培训又将进入尾声了,在本次的培训中分为了三个单元进行学习,分别为班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计。在三个单元的学习中,我学到了很多,接下来我对于...

新课程区角活动设计方案新课程区角活动设计方案 一.主题:小花园 二.年龄段:幼儿园小班(下期) 三.目标与要求: 1、感受春天到来大自然的变化,以及和人们生活的关系 2、尝试利用绘画、折纸、剪贴等方法制...

中班音乐活动设计——小汽车活动目标: 1、进一步熟悉歌曲,能带着欢快的情绪演唱歌曲,表现歌曲活泼的风格。 2、鼓励幼儿大胆创编动作表演歌曲,并在表演中积极演唱歌曲。 3、通过游戏,体验音乐活动带来的乐趣...

小班音乐活动设计——下雨了活动目标: 1、认识碰铃,掌握碰铃的使用方法。 2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。活动准备:响铃。活动过程: 一、律动练声。 1、练声。《国旗多美丽》《讲卫生》《庆祝...

中班数学《学习5以内的序数》活动设计中班数学《学习5以内的序数》活动设计 河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园 聂元珍 一、设计意图: 在日常生活中,我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小...

小班健康教育活动设计—沙包乐小班健康教育活动设计 沙包乐 作者:林金香 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 【设计意图】 沙包的材料简便,物美价廉,容易搜集,而且玩法多样,我尝试设计了沙包乐的活动,使...

小班健康教育活动设计《蚂蚁运粮》滨州市滨城区教育实验幼儿园 刘花荣【设计意图】:我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣,同时又想锻炼幼儿爬行能力,培养合作意识,提高他们身体的协调性,同时在活动过程中培养幼儿的节奏...

健康活动设计《好玩的抱枕》【活动目标】1.尝试一物多玩,想出抱枕的多种玩法。 2.发展基本动作,提高身体灵活性、协调性。 【活动重点】 发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性; 【活动难点】 初步尝试一...

推荐阅读
图文推荐