[我不怕冷]小班主题活动：我不怕冷 活动设计理念： 天气冷了，许多幼儿怕冷，都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼...+阅读

活动目标：

1、知道害怕的感觉人人都会有，但能够想办法消除害怕的心理，学会战胜害怕。

2、通过活动让幼儿了解勇敢的具体表现，帮助幼儿正确区分勇敢与蛮干，形成对勇敢的正确的价值判断。

3、鼓励幼儿发挥想象力，大胆地续编故事。

活动准备：

1、绘本《咪咪学本领》。2、图片活动过程1、今天，我们大(4)班来了一位小客人，瞧!它是谁呀？（教师出示小猫图片）小猫怎么了,它的脸上是什么表情?它为什么这么害怕呢?小朋友猜猜小猫可能遇到了谁?可能发生了什么事情?（幼儿猜测。)2、小朋友想不想知道小猫为什么有害怕的表情呢？

3、教师利用绘本为幼儿讲述故事这只小猫的名字叫"咪咪"，小猫咪咪跟妈妈学本领。妈妈先教它捉老鼠。漆黑的夜晚，它们来到老鼠洞边，妈妈说："孩子，你就在这儿练习捉老鼠吧。"咪咪一听吓得两腿发抖，急忙说："妈妈，妈妈，我怕，我怕黑，我怕黑，还是以后再学吧。"夏天到了，妈妈又要教咪咪学钓鱼，咪咪连忙说："妈妈，妈妈，我怕热，我怕热，还是以后再学吧。"秋天到了，妈妈对咪咪说："孩子，你跟我学爬树吧。"咪咪望着高高的大树……咪咪望着高高的大树，它又会说什么呢？（教师引导幼儿续编故事）那你们猜猜看，咪咪最后学到本领没有？

咪咪因为胆小什么本领也没有学会。

4、我的害怕（出示图片：分别是孩子怕打针，怕黑，怕发言，怕游泳的图片）：看到什么了？

每个人都会害怕。那小朋友，你们有没有胆小的时候？你害怕的是什么?为什么会害怕？害怕的时候你心里是什么感觉呢?

5、教师出示记录表，将幼儿害怕的事情记录下来。

这么多让我们感到胆小的事情，你们想不想治好它呢？现在我们一个一个的治好它。教师根据记录表的情况一一分析。

6、课件出示一位幼儿从滑楼梯往下跳的图片这位小朋友最喜欢跳楼梯了，每次他跳的时候还对大家说："瞧，我多勇敢呀！"小朋友，你们认为他勇敢吗？

噢，听了你们的话，老师明白了，敢于做危险的游戏并不是真正的勇敢。就比如：滑楼梯，还比如…7、现在你们都是勇敢的孩子了，你们想以什么方式来表达下自己真的不胆小，变勇敢了？

以下为关联文档：

不怕坏孩子就怕不会教中国人有句俗话叫“从小看到大”，意思是一个有出息的孩子，从小就会表现得很好；从小表现得不好，长大也不会有大的出息。其实，这种认识是错误的，对于一些孩子表现差，这只能说明妈妈对...

要教孩子坚强勇敢不怕困难祖父母们出于对孩子的爱，总是替他扫清所有障碍，替他解决所有困难。祖父母们就像“守护神’’一样，一次又一次守护孩子躲过“危难”。这看起来像是帮助了孩子，其实只会...

父母多多表扬孩子不怕强迫症关心孩子，不是只关心他们的身体就够了，心理健康同样重要，也就是所谓的身心健康发展。孩子在小时候，需要父母们给予鼓励和表扬，这样才能保证孩子健康的成长，反之，如果缺乏表扬，孩子们...

九个室内小活动寒冬也不怕没的玩冬天的脚步总是很缓慢，寒冷的天气不免让人感到郁闷，总是让孩子待在家里未免太过无趣。如果可以的话，以你的方式给孩子营造一种春日阳光的气息，帮助他们驱散严寒裹挟而来的沮丧。...

《不怕冷》教学设计教学目标： 1．学习解放军，冬天不怕冷，养成按时起床。按时到校的习惯。 2．学会7个生字：冷、就、怕、出、长、当、也；学会新偏旁：“冫”（两点水）、“忄”（竖心旁）；掌握“早上、一大早、长大...

冬天不怕冷一、 活动目标 1． 了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬。 2． 知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早，做一个勇敢的孩子。 3． 用对称的图案装饰冬天使用的手套。 三、 材料及...

我们不怕冷活动一 ：冬天来了 活动目标： 通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。 时间：一周 内容： 语言：萝卜回来了 音乐：...

孩子不怕挫折的心理原因思思特别喜欢摆积木,他喜欢把积木堆得特别高，越高越好,每次成功时都自己拍手鼓励自己说:思思真棒！这时,妈妈在旁边觉得孩子特别可爱。可是,思思有一个特点,特别爱急,尤其是做...

不怕失败不怕困难，成长的道路上才能走的更好在中心第一次新教师会议时，沙老师和陈老师针对我们新进教师将遇到的一些问题提了许多的建议： 首先要进行角色的转换，我们从刚毕业的学生成为了一名教师，无论在心理还是生活、工...