[支撑游戏的发展——读《游戏、儿童发展与早期教育》有]太仓艺术幼教中心南园幼儿园 朱彩萍，假期拜读了《游戏、儿童发展与早期教育》一书，文章介绍了许多游戏的理论，如经历过剩论、松弛论、复演论，等等，阅读之后，我觉得还是很有感触的...+阅读

小儿出生后不久即具备无条件的定向反射能力，以后逐步发展成两种注意。一种称无意注意，是没有预定目标、是不由自主的注意；另一种称有意注意，是通过主观意愿来支配的注意。

小儿年龄越小，无意注意越占优势。2个月后，当发亮或色彩鲜艳的物体出现在视野内时，他会睁眼注视，并发出喜悦的声音。3个月后，小儿能集中注意一个新鲜事物。5－6月时能稳定地注意某事物。但这些注意一般不能持久也不稳定。

直到6－7个月后，小儿开始对周围色彩鲜艳、能发出声响、能活动地东西产生稳定的注意。这是有意注意的萌芽。随着孩子年龄的增长，他的注意也逐步明确，注意的时间也越来越长。一般1岁半的小儿只能集中注意5－6分钟；3岁时为15－20分钟；5－6岁时为25－35分钟。小儿集中注意力的能力越强，智力发育水平越高。

值得注意的是，无意注意不等于注意力不集中，它是一种特殊的注意方式。父母可充分利用小儿的无意注意向他传授许多知识，这是早期教育的基础。如带孩子郊游时，可让他们观察各种新奇事物和自然景色，父母可不失时机地穿插些讲解和说明，使小儿在“无意”中学到书本上学不到的知识。幼儿园老师的教育方法要灵活多样，生动、有趣的语言配以形象的教具和身边实例，也能取得良好效果。

随着孩子的年龄增大，无意注意将不能完全满足儿童学习需要，应逐步训练他们把注意力集中到所要求的内容和活动上，促进有意注意的发展。

以下为关联文档：

少年儿童心理障碍二则一、少年儿童适应障碍 适应障碍损害人的精神健康，削弱人的潜能，影响少年儿童人格的健全发育。 了解适应障碍赖以产生的基础和原因，对于培养具有健全人格的儿童是有益的。 (1)能...

把握好“培养注意力”的契机有经验的babamama或许会有同感，自己是这样在日常生活中有意引导宝宝带着目的去自觉地集中和转移注意力。如问：妈妈的衣服哪儿去了？桌上的玩具少了没有？或是让宝宝涂鸦、自制送给...

儿童的心理需求现在的父母，常常为了儿童的身体的发育，竭尽所能为儿童补充大量的营养品，以期他们有一个健康的体魄。然而，有些父母往往忽略了儿童在其心理的成长过程中也需要补充一些“心理营养...

家庭环境与儿童心理素质家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力...

以人教版五年级语文下册《我想》为例，分析当前儿童诗靳庆华，摘要：近年来，教育领域得到进一步的改革，并在小学语文教材中引入儿童诗的教学，如何对儿童诗的教学进行合理设计，成为当前教师需要研究的重要问题，文中通过并以人教版五年级语...

“顺应儿童天性的审美课堂”是我在美术教育教学中的主王海芳， 顺应儿童天性的审美课堂 是我在美术教育教学中的主张，它是我二十多年来在少儿美术教学中的沉淀和思考。教育与天性的论述源于西方的自然主义理论，发端于古希腊一些哲学...

“五四”特别活动策划——儿童韵律操展示及儿童集体舞主题：舞动青春 儿童韵律操展示及儿童集体舞编排 主持：全体成员共同主持 参与人员：旭日工作室成员 时间：2011年5月6日12：30 15：30 地点：浮桥幼教中心小太阳幼儿园多功能室 准备： 1．各...

关注儿童、以生为本——观摩语文名师课堂教学展示活动昨天还是烈日炎炎，今天突然冷风嗖嗖，虽然气温不暖人心，但是作为新教师，我参加了在平师附小举办的平湖小学语文名师课堂教学展示活动，四位语文名师精彩纷呈的四堂课，就像春风给我的...

后喻时代儿童成长时期的新特点，后喻时代的儿童德性成武进区星河小学 耿佳玮，【摘要】以 文化反哺 为特征的后喻文化时代已经来临。成长在后喻文化时代的儿童在语言及思维方式、行为习惯、道德观念和价值追求上必然会呈现出一些...