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水果列车

09月16日 编辑 39baobao.com

[《数水果》教案西师版]1.创设情境,激发动机。 ①教师谈话:小朋友,水果王国里有数不清的水果,都认识哪些水果?(倾听学生怎样联系生活交流,相机肯定词语说得准的,记下不易说准的字音) ②过渡:今天,我们就到水果...+阅读

一、活动目标:

1、理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。

2、学习从不同方向确认物体的排列次序。

二、活动准备:

动物排队课件,水果、火车图片若干,果园、火车站背景图各一幅。

三、活动过程:

(一)开始部分:

孩子们,今天有一些动物朋友来到了这里,看看都有谁?

(二)基本部分:

1、出示动物排队课件,学习5以内的序数。

a、请幼儿观察排队顺序,数一数共有几个小动物。

b、出示箭头,说一说从箭头方向数过去,XX小动物排在第几或者排在第几的是哪种小动物。

c、变换箭头方向,说说动物们的排列次序。

2、出示果园背景图,帮助动物把水果装上火车"小动物们排着整齐的队伍向我们走来,原来他们在果园里摘了许多的水果,要请小朋友们帮忙运上火车呢!"要求:按任务卡的要求把水果装入车厢。

3、出示火车站背景图,请完成任务的小火车开上轨道请幼儿欣赏水果列车,说说XX水果在第几节车厢,第几节车厢装的是什么水果

(三)结束部分组织幼儿 "开火车"离开。

以下为关联文档:

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