[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读

活动目标：

1、 知道邮票有各种形状，欣赏异形邮票带来的美感。

2、 尝试用多种材料制作自己喜欢的异形邮票，体验创作的愉悦。活动准备：油泥、泥工板、牙签、皱纹纸、卡纸、剪刀、浆糊、抹布、彩纸、油画棒、绘画纸、水彩笔等

活动过程：

一、教师提问引起幼儿兴趣

教师：邮票最近和我们做了很长时间的朋友了，这段时间你们看到的邮票是什么形状的？

教师：今天，鑫鑫老师又带来了一些新的邮票朋友，它们的形状和我们以前见过的不一样了，你们想看看吗？

二、幼儿自由欣赏异形邮票

1、 教师出示展板

教师：请你们等会自己上来看看，你喜欢那种形状的邮票，就把你的小贴纸贴在它的旁边

2、 幼儿自由欣赏异形邮票，并选出自己喜欢邮票

三、幼儿再次欣赏异形邮票的幻灯片，体验异形邮票的美

1、教师根据幼儿的投票放映相应的幻灯片

教师：你为什么喜欢这种形状的邮票？

这种形状给你什么样的感觉？

2、教师：以前我们看到的邮票都是四四方方的，但是，也有很多的叔叔阿姨们为了让我们的生活更加丰富多彩，设计了这些邮票。

今天，我们知道了，原来，邮票出了方形的还有圆形的、椭圆形的、菱形的、三角形的、八角形的、心形的这些各种各样的形状呢。

四、幼儿自由选择不同的材料制作自己喜欢的异形邮票

1、 教师：看到这么多不同形状的邮票，你们想不想自己动手做做呢？

2、 教师介绍制作异形邮票的各种材料

3、 幼儿自由选择自己喜欢的材料制作异形邮票

五、幼儿介绍自己的异形邮票

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