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5月2日的时候，想到是不是搞一次庆祝母亲节的活动，以此对学生进行孝敬教育；并可构建和谐的亲子关系，在中考来临之前这显得尤其重要；还可在一定程度上激发学生的学习热情。越想越美，于是就开始了活动设计。尽管在这几天仍然很忙，我还是为这个活动设计花去了半天时间。
但是考虑到要让全体九年级学生的母亲来校，活动场所很难安排，食堂是否坐得下？二则，九年级面临中考，搞这样的活动，是不是会引来非议？另外，学校
6、
7、8三天为开放日，本来各项工作都很忙，再加上这个活动，是否会乱了阵脚？
鉴于以上顾虑，周一行政会议上我没有提出活动设想。
然而在会后，和九年级的一位班主任说起这个事儿，想不到她十分支持。继而征求另外班主任的意见，也说这个活动值得一搞。
于是今天上午班主任例会上，我正式向班主任提出活动构想，然后，我们一起来讨论我设计的活动方案。在讨论的过程中，钱妈妈说很激动，几乎要掉泪。
活动初步简案设计如下：
主题：为了母亲的微笑
时间：5
月9日中午12：302：00
地点：食堂（中间座位安排母亲们坐，学生按班级分坐四周）
进场背景音乐:鲁冰花
1、开场白。
MOTHER的诠释
M (million)：您给了我整个世界
O (old)：您的头上已经出现了白发
T (tears)：您为了我流了无数的泪水
H (heart)：您有金子般高贵的心灵
E (eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒
R (right)：您是公正的，您不会欺骗我们
这些字母放在一起，就是您 我的母亲
2、诗朗诵。
1、
2、3班
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节
我要说，
妈妈感谢您!我爱您!
4、
5、6班
山，没有母亲的爱高;
海，没有母亲的爱深;
天，没有母亲的爱广阔;
地，没有母亲的爱包容;
太阳，没有母亲的爱温暖;
云朵，没有母亲的爱洁白;
花朵，没有母亲的爱灿烂。
7、
8、9班
也许岁月带走了您的丰采，
留给您头发的苍白，
但它永远带不走您慈祥的笑容，
妈妈，在这特别的日子里，
请让我献上最诚挚的谢意!
母亲节快乐。
10、
11、12班
采一束最鲜艳的玫瑰花,
寄托着所有对母亲爱的话,
母亲说我傻,
玫瑰花是象征爱情的花,
不,
也是儿女要送给母亲的
全体学生
妈妈，您放心，我会努力地学习，
我会认真的生活，
我会珍惜我的人生，
因为我知道，
让您放心，
就是对您最大的孝心。
3、演讲：母亲小传
4、演讲：儿子就要出征
5、妈妈给女儿的信
6、一模优胜颁奖（母亲领奖）
7、齐唱：《妈妈的吻》8班领唱，会唱的跟唱
在那遥远的小山村小呀小山村
我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀难忘怀
妈妈曾给我多少吻多少吻
吻干我脸上的泪花
温暖我那幼小的心
妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今
遥望家乡的小山村小呀小山村
我那可爱的小燕子可回了家门
女儿有个小小心愿小小心愿
再还妈妈一个吻一个吻
吻干她那思儿的泪花
安抚她那孤独的心
女儿的吻纯洁的吻
愿妈妈得欢欣
8、保送生与母亲合影（散会后，操场上）
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