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你对家校联合共同教育孩子有什么好建议和意见

05月23日 编辑 39baobao.com

[掌握教育孩子好的方法,和孩子共同进步]尊敬的刘老师您好!非常感谢您对孩子的辛勤付出。上次家长会,听完您的讲课,真是让我们当家长的学到了很多。谢谢您! 您推荐的这本书,我看了好几遍,也叫孩子的奶奶看了这本书。受益...+阅读

对家校联合共同教育孩子的建议,可以根据自己孩子自身存在的问题,跟学校提一下建议,比如孩子比较懒惰,希望学校安排一些劳动等等。正文:我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。

切记:不可提不能解决的问题,或者敏感话题如收费等,以免给老师留下不好的映像)建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。...

你对家校联合共同教育孩子有何建议

家教为根 亲师共学 (家庭教育、早期教育、学学相半、教学相长) 注:“教子婴孩”,重视和把握幼儿期这一人生最佳的教育时机,以人类智慧最优秀的结晶——传统经典为主要教材,为孩子日后的成才打下坚实的基础;“至要莫若教子”,以家庭为早期教育之第一课堂,以家长为毋容置疑、无可取代之首位教师,明确和发挥家长在早期乃至后续教育中的主导作用。“至乐莫若读书”,家长及老师在寖润经典与力行圣教之中,感悟经典的智慧与圆融,体贴圣贤教诲的亲切与悲悯,乃至平常日用中实践进而受益,并潜移默化地将此“至乐”传递给孩子!如此,我们会发现孩子所呈现的亦是一派兴致勃勃的读书之乐!《学记》曰:“虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”学习过后才会知道学识不足,教人之后才发现学而不达。知道不足,然后才能反省,进而努力向学。学而知困,然后才能自我勉励,发奋图强。于是乎,教与学相辅相成。经典中蕴藏大道,家长、老师与孩子们共学,教学相长,必然共同收获成长的充实与幸福。德育为本 孝亲尊师(君子务本、本立道生、感恩孝亲、尊师重道)注:《大学》云:“君子务本,本立而道生。”古圣之教启发后人明悟物之本末,知所先后,则近道矣。《论语》云:“孝悌也者,其为人之本欤。”以蒙学经典《弟子规》为例,在弟子教育中有七项之六者为品德养成。“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸则弗臣也,当其为师则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子,无北面,所以尊师也。”所谓“一分功德,从一分恭敬中求。”一切智慧、学识与福德皆由感恩孝亲与尊师重道中获得。书院注重中华美德的培养。通过《弟子规》的学习与践行,孩子从小就养成孝亲敬长的仁善之心,端正尊师重道的谦恭心态,培养知义明耻的荣辱观,懂得为人处事的道理,锻炼自立自强的品性与能力,涵养儒雅宽厚的君子气度。这些也是学堂、学校、幼儿园、书院、伏羲班、私塾、孔子学院、读经班、经典吟诵班、弟子规班所应重视的。北京朝阳东坝幼儿国学家塾分享...

如何配合学校更好的教育好孩子真正的做到家校共育

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如何配合学校更好地教育好孩子真正的做到家校共育

——给小学低年级学生家长开学的18点建议 小学低年级是九年义务教育阶段的起始阶段,家长们一定要帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,为以后的学习打下坚实的基础。 1、一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。2、早餐不仅要吃饱,而且要吃好有的家长早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,这是不科学的,长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。3、保证孩子每天的饮水量 小学生活泼好动,体能消耗大,保证孩子的饮水量,直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水,上学时最好带有自己的水杯,至少上午、下午、晚上各饮一杯水。

4、引导孩子养成按时休息的好习惯

上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。12

家校共育家长内容摘要

本学期来,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下我校的家校共育活动开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,我班的工作也取得了明显的效果,现将本学期工作总结如下:

一、确定主题,开展活动 开学初,我们二年级建立了家长学校。本学期来,家长学校的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。这个组织建立起来后,立即在班上召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论\

二、召开家长会议,传授家教方法 本学期来,我班召开家长会议着重组织学生讨论

三、印发家校联系卡,密切家校联系 本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。我们二年级的家长学校印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。同时,我们与移动公司开通了家校通,以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

四、组织教师家访,了解学生在家表现 本学期来,我们老师对学生尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家的表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

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你对学生减负增效工作有什么好的建议意见应该说,给中小学生减轻过重的课业负担—直是党和国家高度重视的问题,有效解决好减负难题,是实践三个代表重要思想,贯彻科学发展观的具体体现,我们要从以人为本的高度积极寻求对策...

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你对幼儿的意见建议希望老师在这些方面多多指点和督促他。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,我们非常感谢。另外,使他的学习能更上一层楼:…… 再次感谢老师,在学习上给他很大的帮助:...

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