[《罗恩老师的奇迹教育》带给中国父母和教育界的启示]在很多中国家长的意识里，似乎美国教育是完美无缺的，其实，美国教育和中国教育一样，校长的业绩和学校排名都取决于学生的考试分数，很多美国老师都绝望地表示他们无法创造性地教学、...+阅读

对于6岁以内的幼儿，妈妈可以带女儿，爸爸可以带儿子一起洗澡。在洗澡的过程中，自然而然地教2113孩子认识自己的身体，并告诉他们性器官很娇嫩，要好好保护，短裤和背心覆盖的部分不要轻易让人触碰。

对于3岁左右的幼儿，建议可用比拟植物5261、动物的方法进行解释。比如，爸爸妈妈相爱了，爸爸在妈妈的肚子里种下一颗种子4102，种子慢慢发芽，渐渐长成一个小人，小人成熟后妈妈就把他生出来，让他见见这个美好世界。

当孩子长到五六岁，懂得看图识字后，可以借助卡通图书给孩子进行性教育。漫画中既有男女生殖器官的图1653片，也有宝宝怎么出生的图解，父母按图说话，方便又直观。

此外，儿童性教育还有一个重要的方法，那就是营造温馨的家庭版环境。父母的言行举止对宝宝有潜移默化的教育效果，当孩子看见爸爸妈妈总是很亲近、很甜蜜，相互分享喜怒哀权乐时，就能从他们的体贴与关怀中体验到两性的和谐互动，根本不需要刻意说教，宝宝就能学习到与异性相处的正确态度。

图怎样才能教育好幼儿

幼儿由于家庭环境、生活条件、父母生活习惯、教育方法的不同，在思想、品质、行为、习惯方面也各有差异。在的顽皮倔犟、有的胆小懦弱、有的孤僻执拗等。因此，作为一名幼教工作者，如何把幼儿教育好，是极为不容易的，也是极为光荣的。现谈一谈我几年来根据幼儿不同的心理特点进行教育的粗浅体会：

一、要教育幼儿，首先要热爱幼儿。有个学期，我带的班是刚进园的小班。幼儿离开父母来到幼儿园，我就是他们的亲人。为了让幼儿热爱幼儿园，愿意在幼儿园生活学习，我除了给他们看的、听的、唱的、玩的外，更重要的是给他们父母般的温暧。每当幼儿生病时，我及时找校医。男孩子裤子歪了帮整，女孩子头发乱了帮梳，还为他们洗脸、剪指甲。班里有位小朋友叫樊琼，她是位患有小几麻痹症半身行动不便的幼儿，我就主动的帮助她。每次外出散步我总牵着她，午睡时她上、下床有困难我就抱她帮她穿、脱衣、裤、袜；她上厕所我帮她脱裤、捞裤，还经常和她谈心。她上学前班后，每次见到我总是笑着叫：黄老师，此时此刻我感到非常光荣。由于我和小朋友建立了感情，他们以园为家，都十分乐意上幼儿园。

二、要教育幼儿，还必须了解幼儿。平时我总细心观察每个幼儿在玩什么、想什么、最喜欢什么、为什么会闹、并根据他们不同的特点进行教育。有位叫林科的小朋友，他是从别班转入我们大班的幼儿，早上入园经常哭闹，发脾气，不参加早操，有时趁老师不注意时跑出外面去。我根据对他的观察发现，他是个自尊心极强的孩子，早上家找不按时送他到园，他就出现以上坏毛病。因此，我主动要求家长配合，按时接送，看他有点滴进步就表扬，后来他终于改掉了这一坏毛病。

三、要教育幼儿，还要尊重幼儿。幼儿好动、好玩、好学、好问，有时也不遵守纪律。这时我不大声训斥，简单处理，而是调动幼儿的积极因素，从正面加以鼓励和引导，善于抓住时机教育。有一次我准备讲故事，发现罗成长老是安不下心来，一时笑一时嚷，小手不停地往口袋里摸。我轻轻地走到他身边，他手里拿着一辆微型小汽车，他知道我发现了他的这一秘密，非常紧张。当时我没有批评他，考虑到如果把他的汽车收缴，他肯定会大哭，课堂马上会乱，影响也不好，不如借此机会对幼儿进课堂纪律的教育。于是，我心平气和的对他说：罗成长，老师帮你把小汽车收起来，下课了我再把小汽车还给你，教你玩一个汽车的游戏。我又对全体小朋友说：小朋友，你们都要听老师讲故事，讲完故事讲完故事，老师教你们玩汽车游戏。小朋友听老师这么一说，一双双小眼睛都看着老师，认真地听故事。教育幼儿要动之以情，晓之以理，针对幼儿的特点循循善诱，会收到良好的教育效果的。

四、教育幼儿的方法有形式多样、形象生动。例如：在分水果时，小朋友都想要大的，不愿要小的时，我为了教育他们，我利用他们爱听故事的特点，给他们讲孔融让梨的故事。还有吃饭的时候，他们都想先吃，我说给他们讲遵守纪律，热爱集体的小故事。针对幼儿掉饭粒的问题，教幼儿念大米饭香又甜的儿歌，教育幼儿不要浪费粮食。为了教育幼儿热爱劳动，我教他们唱《勤劳的小蜜蜂》歌曲，并带他们到操场拾落叶，对他们进行爱劳动的教育，让他们尊重别人的劳动。因此，每当保育员把午饭送到班上时，小朋友都会说：阿姨辛苦了等礼貌用语。平时，我还利用绘画、游戏等活动对幼儿进多种形式的教育，激发了幼儿学习的积极性。

五、要教育好幼儿，必须提高自己的业务水平。多年的工作实践，使我深深地认识到，民族振兴的希望在教育，振兴的希望在教师，要做好一名合格的幼儿教师，必须不断提高自身的知识业务水平。我刚到县直幼儿园时，幼教经验少，知识有限，于是我经常现领导请教，听内行老师上课，到书店买来有关幼教的书来读，还经常收看有关幼儿教育的电视节目，利用职权休息时间练琴，认真备课，认真组织幼儿的的一日活动。还参加了小教大专班的自学考试，已于一九九六年取得大专文凭。这几年来，我曾担任语言、音乐、计算、常识、美术、体育等科教学，不断地摸索幼教规律，提高幼教质量总结经验，现已成为本园的一名教学骨干经常承担县级、园级的各种公开课任务，均取得良好效果。更为突出的是，一九九七年十月十日我代表我园参加柳州地区幼儿园优质课竞赛，执教大班语言排图讲述课《大树着火啦》，荣获竞赛三等奖，为我县、我园争了光。 以上是我多年来在幼教作中的一些体会，我知道我离党和人民的要求还很远，我的工作才刚迈开第一步，我决心用我自己的全部力量，努力学习，认真工作，当好一名合格的幼儿教师，为教育事业贡献自己的力量。

关于教育孩子！

应从以下几方面来说。

一、孩子在胎儿期就应开始胎教。从孩子刚生下来，即0——1岁就应开始让孩子听音乐或音乐故事。1——2岁可让孩子听故事（读给他听也行）或简单的看一些图片书，也可让他跟着说一些语言，说不清楚只要发音就行。这些对孩子各方面的启蒙教育都有一定的帮助，也有助于开发智力。

二、从2——3岁，就可以让孩子看一些动画片了，可以看一些看图认字，可以跟着读说了。这个时段父母可以言传身教一些对孩子有用有利的东西，比如，不能让孩子学骂人、打人、不能随意拿别人的东西等，这些虽看平凡但很重要，是养成好习惯的初始阶段。一旦大意，更改着就麻烦了。还应让孩子常与伙伴共处玩耍，初步接触成功、失败的感受，有助于增强孩子心理的承受力，有助于孩子的个性发展。让孩子常看些儿童的电视剧或动画片，引导他分清故事里的是与非、错与对。一旦孩子做了令大人不满意的事，要和孩子共同查找原因，再找出解决办法，不应大吼斥责，要知道你是孩子的第一位老师哦，一定要注意自己的行为。你的坏毛病一旦传到孩子身上，他就有可能再留传下去了。

三、到了孩子上幼儿园、上学的年龄，孩子的好习惯已经养成，学习的问题就不在话下了。父母、老师都喜欢他，因孩子是个各方面都不错的孩子，谁不喜欢，当然了，这样的孩子将来一定有出息。

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