[创设不同年龄孩子不同区域环境]让孩子主动学习 的教育理念，让我们重新审视自己的教育教学活动。而区域活动为幼儿的个性化学习方式，我们必须要为孩子提供更适宜的环境和更多的材料支持，而不同年龄段的孩子对...+阅读

天赋不等于天才，孩子拥有天赋，代表孩子蕴藏着巨大的潜力，这种潜力的表现，也会因孩子的年龄不同而带有不同的特征。孩子出生之后，大脑的发育并不完善，肌肉和大脑的配合也需要在不断的训练中逐渐协调。加上孩子对事物的认知和理解也需要时间逐步发展。所以年龄小的孩子拥有的天赋外在表现并不明显，这样的表现也会随孩子的年龄不同而出现不同的特征。作为父母，一定要仔细观察、善于发现并经常鼓励孩子。孩子从呱呱坠地起，便拥有自己的天赋和潜能。父母要尊重孩子的天性，才能更好地帮助孩子发挥自己的潜能，实现成功的人生。不过，现在的父母都希望孩子将来有一番作为，因此有些父母在孩子两岁的时候就让他们识字、写字，以此能够阅读、自学，甚至还让孩子学习外语。

可是，这个阶段的孩子根本没有承受如此繁重学习任务的能力。这种过度的、超前的教育容易带给孩子过大的心理压力，甚至产生厌学心理。其实，每个孩子的发育速度都不同，教育孩子，父母要顺其自然，不要操之过急。所以，了解孩子的试学年龄，才能有效地教育孩子，才能让孩子茁壮成长。

0 3岁不同年龄段婴幼儿的认知发展规律

您好 1.视觉敏感期： 刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣，不要错过宝宝眼睛受光的敏感期。 2.口的敏感期： 包括用口进行的味觉和触觉的过程。一般是在0-1岁出现。用口感觉事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。据观察，儿童敏感期被延误后，有的敏感期因为孩子年龄大而不会再出现，但有的敏感期却总要出现，如口腔敏感期。 3.听觉敏感期： 喜欢处在有声音的环境中。 4.手的敏感期： 喜欢抓东西，用手探索环境，认识世界。手的敏感期到来时，有一个抓的过程：一把抓，三指抓，二指抓。八九个月的幼儿非常喜欢抓捏软的物体，手的活动不只是简单的动作，而是有着智性的目标。 5.空间敏感期： 一般是在1岁前出现。喜欢探索空间，最早表现为爬，抓，移动物体等，稍大一点则喜欢爬高，旋转，扔东西等。弹力球是幼儿最初探索空间的最好东西。 6.细小事物敏感期： 对极小而精致的东西感兴趣。7.秩序敏感期： 急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。 8.模仿敏感期： 最早表现为模仿一个词，或一应一答，重复进行，也模仿动作。 9.自我意识敏感期： 表现为咬人，打人，说不等。 10.执拗的敏感期： 可能源于秩序感，解决儿童执拗问题，一是要理解，二是要变通，三是要成功。 11.玩水，玩沙敏感期： 水，沙对儿童的吸引力可长达12年，在生命的头6年表现最强烈。12.审美和完美敏感期： 要求食物或用具必须完整。追求完美的敏感期一般出现在执拗敏感期之后。理解孩子细腻，追求完美的心，把孩子的要求当作关乎成长，关乎品质形成的一次机会，用心去体察每一次不满，并尽量用适当的方式帮助孩子。13.走的敏感期： 走的敏感期大约从7个月出现。上下坡是每个孩子都有的重要敏感期，是走的敏感期的典型表现。攀爬楼梯的敏感期一般在一岁左右出现。 14.音乐的敏感期： 呈现出螺旋状发展过程，最早的幼儿喜欢节奏，2岁时就能把握好节奏，到了3,4岁时，儿童对简单而重复的旋律开始感兴趣，5,6岁时，开始能选择自己喜欢的音乐并自发用动作表达旋律较为复杂的音乐，6到8岁时，儿童已经能体验音乐带给他们的美妙感受，某些孩子会为这些流泪，或是深深沉浸在音乐中。 15.语言敏感期： 所有的孩子都有问为什么的时期。每一个为什么引导一个因果关系，成串的为什么引导一个因果链条，因果关系是一种逻辑关系，当儿童用语言探索逻辑关系时，就发出了一连串的“为什么”。“为什么”也是孩子语言敏感期的一种表现，在一个个为什么面前，教师一定要做出正确，简洁的回答。在日常语言建设的敏感期，儿童模仿口语，练习口语，感觉语言的音韵，不断重复使用语言，这是儿童学习语言的方式。家长和教师一定要注意自己的口头语言，要说文明的，规范的，准确的，富有美感的口语。下几点建议，可以帮助父母及时把握孩子的敏感期： 

1、尊重孩子成为有能力的个体： 孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使自己成长为“更有能力”的个体。 

2、细心观察敏感期的出现： 每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。 

3、布置丰富的学习环境： 

4、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试： 当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。 

5、适时协助而不干预： 当孩子热衷于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子，完全不管，而是适时予以协助、指导。当成人观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。

小孩各年龄段的身高是多少

出生时：正常情况下出生时身高大约为50厘米。 第1年：生后第1年是宝贝身高增长的第一个高峰，大约增长25厘米，其中，前3个月大约增长11-12厘米，3个月时身高大约为61-62厘米。 第2年：生后第2年宝贝的身高增长速度开始减慢，一年大约增长10厘米，2岁时宝贝的身高大约为85厘米。 2岁以后：2岁以后宝贝的身高开始平稳增长，每年大约增长6-7厘米。 2-12岁孩子的身高可用这样一个公式计算。即年龄*7+70厘米。 正常儿童的体格发育参考值 年龄组 男 女 体重（kg） 身高（cm） 体重（kg） 身高（cm） 初生 3.21 50.2 3.12 49.6 1月 4.9 56.5 4.6 55.6 2月 6.02 60.1 5.54 58.8 3月 6.74 62.4 6.22 61.1 4月 7.36 64.5 6.78 63.1 5月 7.79 66.3 7.24 64.8 6月 8.39 68.6 7.78 67 8月 9 71.3 8.36 69.7 10月 9.44 73.8 8.8 72.3 12月 9.87 76.5 9.24 75.1 15月 10.38 79.2 9.78 77.9 18月 10.88 81.6 10.33 80.4 21月 11.42 84.4 10.87 83.1 2.0岁 12.24 87.9 11.6 86.6 2.5岁 13.13 91.7 12.55 90.3 3.0岁 13.95 95.1 13.44 94.2 3.5岁 14.75 98.5 14.26 97.3 4.0岁 15.61 102.1 15.21 101.2 4.5岁 16.49 105.3 16.12 104.5 5.0岁 17.39 108.6 16.79 107.6 5.5岁 18.3 111.6 17.72 110.8 6.0-7.0岁 19.81 116.2 19.08 115.1 对儿童身高有影响的营养素 如果说，中国的孩子比日本的孩子个子长得矮，大概人们不会相信，然而，研究人员的统计资料表明，我国7岁男女儿童的平均身高分别比日本同龄儿童矮0.6厘米和0.5厘米，15~18岁男女青少年分别平均比日本同龄者矮l.4厘米和0.6厘米。

探究其原因，无疑与营养素摄入多少有直接关系。在日本经济腾飞的20世纪50~70年代，青少年身高每10年增长1厘米，几十年来，他们一代比一代长得高大结实。我国自改革开放以来，人民的生活水平明显提高，尤其是在进入20世纪八九十年代以后，我国儿童及青少年的身高快速增长的年代已经到来。为了使儿童身高增长，在营养方面，家长应如何科学地安排呢？ 营养物质是砌成儿童身高增长的＂砖瓦＂，理想的身高当然与合理的营养密不可分。身高的增长主要取决于长骨的生长和发育，即骨胶质基质及其矿物质的形成沉积。当骨骺软骨生长降低时，长骨增长受限，结果使身高增长滞缓；当软骨细胞增殖能力下降时，特别是骨胶质基质合成降低时，骨变窄，长骨生长受限。 有的儿童由于挑食、偏食，膳食结构不合理，以及腹泻等疾病的影响，他们体内会缺乏蛋白质、多种微量营养素。

大量的研究证实，蛋白质、锌、钙、磷、维生素A、碘对身高增长有着明显的直接作用。而另一些营养物质，如铁、核黄素、锌、维生素A则通过影响儿童食欲和免疫功能，影响结肠结构和功能，间接影响儿童身高的增长。 蛋白质：动物的肌肉及内脏含有大量的蛋白质，它是儿童生长发育的首要＂建筑材料＂。在骨骼形成和生长中起着重要作用的胶原，含有大量的特殊氨基酸即甘氨酸、脯氨酸等。在膳食中，仅仅以植物性蛋白质为主，其质量是不够高的，特别是有益于长高的赖氨酸含量不足。因此，在儿童的一日三餐中必须保证有充足的优质蛋白质，如鱼、虾、瘦肉、禽蛋、牛奶和豆制品等。 锌：锌是有助于儿童身高生长的最重要的营养素。儿童在慢性中等程度缺锌时，即组织器官锌水平及身体总锌量明显下降，生长迟缓则同时发生。

儿童锌缺乏还直接影响骨细胞分化和增殖的基本过程。另外，锌对生长激素的合成、分泌像胰岛素样的生长因子也起重要作用。 钙和磷：钙、磷是体内含量最多的矿物质，而99%的钙和80%的磷均存在于骨骼中。我国儿童的钙摄入量与日本同龄儿童比较相差甚远。同时，又由于植物性食物中钙的生物利用率很低，因此，儿童平时应多吃含钙丰富的食物，如奶类、豆制品、蔬菜等，必要时还可补充些钙片。孩子多晒太阳，加强体育锻炼也有利于骨骼生长。 维生素A：它对维持儿童生长是必需的，也对骨骺软骨中细胞的活性有重要作用。此外，维生素A还可通过甲状腺激素来影响身高增长。 除了以上营养素对身高的直接作用外，铁、锌、核黄素、维生素A还可以通过增强儿童食欲，促进其消化液分泌，影响十二指肠内绒毛的形成及减少患病机会来促进儿童的身高增长。

在人的一生中，有两个身高增长的高峰期：第一个是出生后第一年，身高可增长25厘米；第二个高峰期在12~14岁出现，此时生长速度再次加快。在这个时期身高可增长25-30厘米。过了青春期，骨骼中的骨骺开始闭合，身高便停止不前了。因此，欲求理想的身高，儿童及青少年的合理营养切切不能忽视。

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