[贴近学生实际体现课程理念]2002-2003学年是溧水进入国家新一轮课程改革实验区的第一年，如何评价学生的学习水平，成了教学评价的重中之重。考试作为评价学生的重要方式，其导向性是非常重要的。今年六年级...+阅读
一切从实际出发，事实求是.生态文明建设无论从全球范围看，还是从中国的现状看，都具有十分重要的意义.从全球范围看，人类社会正在面临严峻的挑战.一是人口急剧膨胀与资源严重匮乏.人口数量的过快增长对自然资源构成巨大的压力，如淡水资源短缺、耕地日益减少，一些矿产资源濒临耗竭等.地球的环境人口是有限的，.二是全球环境问题日趋严重，例如全球气候变暖，臭氧层遭到严重破坏，生物多样性锐减，土地退化严重，海洋污染严重，酸雨增多等.从中国的现状看，全球范围内存在的环境问题中国都存在，有的更为严重.中国的环境问题还有自身的特点：一是人口众多，人均资源严重不足.二是由于长期实行主要依赖投资和增加物质投入的粗放型经济增长方式，能源和其他资源的消耗增长过快，生态环境恶化问题日益突出.所以，环境和资源问题已成为制约中国经济可持续发展的瓶颈，生态文明建设刻不容缓、意义重大.
面对严峻的形势要树立一个怎样的生态文明理念
党的十八大报告创造性地提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.这一理念高屋建瓴、内涵丰富，为我们指明了建设生态文明必须遵循的总体原则，是我们党执政理念的升华，体现出我们党对发展规律认识的深化.
尊重自然、顺应自然、保护自然这一生态文明理念的确立，是我们党在认真反思和深刻总结过去发展中经验教训的基础上，对传统粗放式发展方式的有力反拨，对工业文明种种弊端的坚决扬弃，对未来中国发展路径的明确校正.昭示出我们党力求通过调整和改善人与自然的关系，实现发展方式的根本跨越，实现人与自然、人与人、人与社会的全面和谐.
尊重自然、顺应自然、保护自然，顺应了改善民生的迫切需求.随着物质生活水平不断提高，良好的自然环境已经成为人民群众进一步提高生活水平的基本要素.只有尊重自然、顺应自然、保护自然，才能在经济建设不断取得新发展的同时，保持良好的环境和完备的生态系统，为当代和后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园.
尊重自然、顺应自然、保护自然，顺应了经济与环境协调发展的现实需要.经济发展离不开资源环境等生产要素的有力保障.只有尊重自然、顺应自然、保护自然，才能有效维护经济发展与资源环境及生态系统的平衡，使经济建设能在良性循环下，源源不断地获得资源环境的有效供给，实现可持续发展.
尊重自然、顺应自然、保护自然，顺应了努力建设美丽中国的根本要求.美丽中国，不仅要有健康的发展模式、丰富的物质成果，更要有先进的思想理念、优美的自然环境.只有尊重自然、顺应自然、保护自然，才能让我们的物质生产与自然协调，生活空间与自然融合，道德素养与自然融洽，行为方式与自然和谐.
尊重自然、顺应自然、保护自然这一生态文明理念的确立，是站在促进全面发展、和谐发展的高度，对科学发展观全面协调可持续基本要求、统筹兼顾根本方法的具体遵循，进一步丰富了发展理念，完善了决策坐标，规范了实践行为.
尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，要求我们在发展理念上，要牢固树立人与自然对等互惠的思想.尊重自然，是科学发展的理念要求.人是自然之子，在寻求自身生存和发展的过程中，要对自然保持必要的尊重.我们的发展，既不能走向人与自然的尖锐对立，更不能肆无忌惮地把自己凌驾在自然之上.要始终以平视的眼光、敬重的姿态，考量人与自然的关系，尊重自然存在和发展的权利，使我们的发展能和自然相互惠益、相互和谐.
尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，要求我们在发展决策上，要坚决恪守遵循和顺应自然规律的方针.顺应自然，是科学发展的决策原则.传统的工业文明在先进科技和强大资本的驱动下，对自然进行毫无节制的攫取甚至掠夺，违背自然演化规律对资源无序开发利用，罔顾环境承载能力进行经济建设和城市扩张，使我们在急功近利中与资源环境的瓶颈制约猝然遭遇.历史的深刻教训告诉我们，实现可持续发展，必须在发展决策中把自然规律作为认真衡量的要素，主动遵循、积极契合.可放则放，宜收则收；当行则行，当止则止.
尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，要求我们在发展实践上，要坚定秉持保护自然环境和生态系统的准则.重经济轻环境、重增长轻保护的“先污染后治理”发展模式，给我们带来了惨痛的教训，一些地方以牺牲环境利益换取经济增长，导致严重的环境污染和生态破坏，不得不投入巨大的人力物力财力进行污染治理，结果增长所得远远不抵治理付出，短期的经济发展成为暂时的繁荣.尊重自然、顺应自然、保护自然，就要在发展的行为过程中，坚守保护环境的准则，通过保护环境，为我们的发展提供广阔的空间、不竭的动力.
尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，对环保工作提出了新的更高的要求.我们要在大力推进生态文明建设的总体要求下，积极推进“两型社会”建设，努力推动从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重，把加强环境保护作为调整经济结构、转变经济增长方式的重要手段，在保护环境中求发展；从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步，做到不欠新账，多还旧账，改变先污染后治理、边治理边破坏的状况；从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题，自觉遵循经济规律和自然规律，提高环境保护工作水平.
尊重自然、顺应自然、保护自然的理念的贯彻落实，必将推动在全社会形成更加自觉地珍爱自然、更加积极地保护生态的良好风尚，必将推动整个社会走上生产发展、社会富裕、生态良好的发展道路，必将推动实现天蓝、地绿、水净的建设美丽中国目标.
如何让生态文明理念更加深入人心
提高环保观念和意识，切实加强环境保护，全面建设美丽中国，不但是一项全民的事业，也是一家一户的事业，涉及到千家万户。坚持让绿色走进家庭，享受绿色生态文明生活，已成为进一步促进环保事业健康发展，最终实现以建设绿色生态文明生活为主的家庭环保道路，全面建设生态文明小康社会的自然选择。目前，我国已形成以宪法为基础、以环境保护法为主体的环境法律体系，环境保护已经建立在逐步健全的法制基础上，并不断促进环境保护的法制化、规范化和科学化，它对防止环境遭到污染和破坏，切实保护好绿色生态环境，实施可持续发展战略起到了极其重要的作用，有力地推动了我国环保事业的健康发展。
环境保护，是一个永恒的主题。随着我国环保事业的健康发展，很多家庭生态文明建设正处在一个重要的变革和转折时期，每个家庭必须以开展家庭环保的重要地位，以生态文明建设的首要地位和以创建绿色文明家庭的基础地位的科学定位，积极向绿色环保、绿色文明家庭建设的方向转变，使其创建的方向和内容突出家庭生态建设的历史性转变、绿色家庭创建活动的深入开展和家庭生态文明的全面建设，由单纯的家庭环境卫生走向生活起居、衣食住行，再走向绿色生活文明建设的发展变化。
随着构建生态文明家庭建设的历史性转变和创建绿色家庭活动的深入开展，绿色文明家庭对生态资源的要求是多层次、宽领域、大范围、全面的，这就要求培育、管护和科学合理利用一切家庭生态资源，不断适应家庭生态建设的发展，满足家庭生态文明的不同需求。要实现以建设绿色生态文明家庭生活为主的创建绿色家庭的可持续发展道路，建设生态文明的小康社会，不仅需要宝贵的花草树木等生物资源，也需要从人们的生活起居、衣食住行等方面着手，进行家庭生态文明建设。
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