[怎样培养农村孩子的自信心]怎样培养农村孩子的自信心合江县白沙中心幼儿园 刘晓英我是出生在农村的，记得小时候和城市里亲戚的孩子一起玩的时候总很胆怯，觉得自己不如他们，再大一点上中学的时候总羡慕...+阅读
宝宝一般长到两岁以后，动作、言语都有了 一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，宝宝往 往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这 种“我自己”的愿望却体现出宝宝旺盛的生命力，表现出-种原始的、寻求自我肯定的需要。 我们常见宝宝要去做事遇到他父母的阻拦时， 他会执拗地嚷嚷“我长大了！我长大了！”遇到 这种情况，父母不要去压抑宝宝更不能说：“你不行！ ”而应利用宝宝的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他“我自己”的需求。宝宝是在活动中获得发展的，父母要为宝 宝提供活动和表现能力的机会与条件，放手让 宝宝进行各种活动。 活动不仅能促进宝宝的身 体和各种能力的发展，而且能使其产生对环境 的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。
如果父母总是把宝宝限制在狭窄的空间，或事 事越俎代庖，什么都不让宝宝去做，便剥夺了他 通过活动树立自信心的机会，将导致宝宝能力 低下、依赖、胆怯和自卑。
放手让孩子去做才能取得成功的议论文
放手，让孩子自己走离开父母的怀抱，在遍布荆棘的世间飞翔，幼雕才会成长。自然界各色动物都懂的道理，许多人却不懂。殊不知，真正的成长，需要放手让孩子去历练。林肯与十级台阶的故事想必许多人都早有耳闻。圆乎乎的小手，吃力地攀着台阶，脸涨得通红，年幼的他回头望望母亲。可是母亲只是笑笑，给了他一个鼓励的眼神。他回过头，努力地向着对他来说遥不可及的台阶爬去。面对高高的台阶，许多父母总是抱起儿女走过，却不知如此细微的小事对年幼的孩子来说其实是一种历练。年轻的母亲如此一放手，让孩子在荆棘中行走，日积月累，凡此种种，终于成就了马克思口中“全世界的一位英雄”的美国总统林肯。现如今许多父母过分溺爱孩子，有的父母总想着用钱为儿女铺出人生的路。
小学到高中用钱将孩子送上好学校，高中毕业将孩子送出去留学，回来后再“买”份工作给孩子。的确，在这被金钱迷乱了的社会，这或许能让孩子顺利地走在父母安排的道路上。但这对孩子来说，未必是好事。他们就像被操纵着的木偶，父母稍微一放手，便软软倒下，不能自我生存，甚至金玉其外，败絮其中，一事无成，碌碌无为罢了。父母不应是保护伞，而应是孩子需要时在背后推孩子一下的那双手。要让孩子飞得更高更远，就要让孩子学会自己走路，学会自己去面对生活中的种种磨难。台湾成功大学前校长吴京的三个儿子分别毕业于斯坦福、布朗等著名学府。谈起孩子成才的秘诀，他说：“希望孩子有出息，就要让他们有活力，能够持续不断地学习，要让孩子有一颗强烈的进取心。
而进取心不是你牵着他走就能够练出来。”人生多一些压力或一些磨难，绝对不是坏事。这些都可以激发一个人的进取心。父母只有学会放手，让孩子被荆棘刺痛，他们才能明白漫漫长路，有过痛，才能成长；才能拥有更远大志向和坚定目标，飞向属于自己的未来。孩子的人生应该由自己来创造。当然，在放手让儿女独立面对人生种种磨难的同时，也要适当引导，以免孩子走上不义之道。中国的父母们请不要忘了只有让孩子自己被玫瑰刺痛过，他们才会明白如何采摘，而不是只知玫瑰之美。哪怕再舍不得孩子，抑或多么担心害怕，也请张开羽翼，让他们自己成长，走出属于自己的别样人生。...
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