[如何让孩子乖乖遵守规则？用什么方法来引导]如何让孩子乖乖遵守规则，所谓无规矩不成方圆，不遵守规则早晚会吃亏的，“我认可不管大环境如何都要教导自己的孩子守规则，但是，在孩子还小的时候，规则对他们来说还太概念化，我们究竟...+阅读

步骤/方法1 加以引导，让孩子对说过的话负责 守信是一种有责任感的表现，一个说到做到的人是一个能够对自己的言行负责的人，能获得别人的信任和尊重。孩子容易被其他事情吸引而忘记自己的承诺，如果此时能有成人从旁引导，将有助于孩子从小学会对自己说过的话负责。 2 做好榜样 父母的榜样作用非常重要，不要认为孩子年龄小不懂事，就可以忽视对孩子的诺言，孩子会因此对父母失去信心，对周围的人也失去信心。父母一定要遵守平时对孩子说过的话，在孩子眼中，父母遵守诺言是对自己爱和关怀的表现。如果父母不懂得珍惜孩子对自己的这种信任，对孩子总是随口承诺，却不兑现，或者答应了没有考虑清楚的事情，而让自己陷入了尴尬的境地。最终不仅会失去孩子的信任，也会使孩子养成不信守诺言的坏习惯。

3 不要逼迫孩子许诺 当孩子觉得承担了许许多多的承诺，实在无法兑现的时候，他反而会把那些诺言看得不再重要。所以妈妈让孩子意识到：承诺即责任，不能轻易地许诺。 4 让孩子体会到不守诺言的伤害 当孩子不遵守诺言的时候，父母也可以“以其人之道还治其人之身”，让孩子用亲身体验体会到不守信用对自己的伤害。 5 违背诺言时说对不起 美国心理学家罗达·邓尼说过，父母做错了或违背自己的诺言时，如果向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊，同时能培养孩子遵守诺言的习惯。

帮助孩子学习遵守约定需要注意哪些呢

1、制定简单的规则 约定规则应该简单易懂，让孩子容易遵守。不要一下子制定很多规则，也不要制定很复杂的规则，更不要制定孩子不容易遵守的规则。简单易守的规则让孩子感到遵守规则是一件愉快的事情，给他们自信。

2、家长以身作则 向孩子示范如何做才能够达到遵守约定这个准则。有些时候不是孩子不愿意做，而是他们没有掌握好方式方法。

3、不要轻言放弃 不要面对孩子的反抗显得手足无措，更不要轻易放弃、妥协，给孩子例外、开绿灯。坚定的原则给孩子安全感，摇摆不定则让孩子无所适从。

4、承担不愉快的后果 在违反约定的时候品尝行为后果对于帮助孩子建立行为准则方面至关重要。家长要开动脑筋，给孩子实施自然和逻辑后果。建立行为后果帮助孩子学会承担责任。

现实生活中，我们不遵守规则，就会承担不愉快的后果，比如受到惩罚。因此在给孩子建立规则的过程当中，必须让孩子学会承担自己的行为后果。

如何帮孩子制定和遵守规则

孩子违反规则必须明确指出 女儿妞妞在家里总喜欢穿着鞋在床上蹦跳、拿着大人的书当废纸撕、用小番茄当飞镖……王女士见了，总是一笑而过。 “蹦就蹦吧，蹦够了，她自己就停下来了。”王女士觉得，爱玩是孩子的天性，一定要给她自由成长的空间，约束太多，她的主动性、探索欲、自信心都会受打击，不利于健康成长。 “你就不怕她上幼儿园以后不懂规则，不受老师、小朋友喜欢，处处碰壁？”一些朋友看不惯她如此放任孩子。但王女士觉得规则这东西，孩子长到一定程度自然就会建立起来，无须刻意为之。 可等妞妞真的上了幼儿园，王女士才知道规则不是一时半会儿就能建立的。幼儿园里，妞妞还是经常穿着鞋在床上乱跳，受到老师多次批评；滑滑梯，她不排队，总是争抢，小朋友们不太喜欢和她一起玩游戏了。

妞妞也一直不适应幼儿园循规蹈矩的生活，按时上课、按时吃饭，想玩还得在游戏时间，一切都让她觉得不自由，每天早上哭着闹着不愿意去幼儿园…… “6岁以前，给孩子充分自由的成长空间很有必要。每个孩子天生都很自信，很多时候是家长过多的干涉消减了他的自信。不过，给他自由，不意味着他可以不受任何规则的约束，因为规则可以让他更好地与人相处，让他知道自由的边界在哪儿，这样才能真正拥有自由。”慧与联盟教育培训事业机构教育总监吴和芳说。 台湾蒙特梭利教师协会前任理事长吴 玢提醒，规则不是自然而然就有的，对于孩子在自由成长中出现的一些违反规则的行为，大人必须明确指出“你这么做不对”。否则，孩子以后做什么事都可能抱着“我喜欢，我为什么不可以这么做”的想法，甚至变本加厉。

给孩子制定规则大人必须以身作则 在河南奇色花福利幼儿园里有一座教学楼，按规定大家都要从东边的楼梯上、西边的楼梯下，但是，不少爸爸妈妈在送完孩子以后，就从东边的楼梯下楼了。该幼儿园教学主任魏慧敏听见过好几次小朋友们的议论：“不是有规定吗，为啥大人就不用遵守呢？”类似的例子很多：给孩子规定了吃饭时间不能玩游戏，爷爷奶奶却一边吃饭一边看电视；晚上9点，大人们催促着孩子上床睡觉，自己却在隔壁房间看电视、玩电脑、聊天…… “给孩子制定了规则，大人却不以身作则，那么规则在孩子眼中就失去了分量，严重时家长还会失去权威。”魏慧敏说，家长是孩子的榜样，生活中的一些规则，你不用多说，只要从行动上认真去遵守，孩子从小耳濡目染也会慢慢建立。

特别是大人已经向孩子明确提出的规则要求，更要大人、小孩一视同仁。 规则面前家长要温柔地坚持 清早该上幼儿园了，可孩子却赖在床上不起来，你会怎么办？是动用暴力，还是孩子一哭二闹就妥协？吴 玢的建议是：在规则面前，家长必须温柔地坚持。 温柔，是让家长在坚持原则的时候，态度要和蔼，要和孩子讲道理，而不是动用大人的地位去压制孩子，更不是批评和打骂。否则，大人粗暴的做法，只会加重孩子的逆反心理、破坏亲子关系，甚至让孩子出现“你说东，我偏朝西”的做法。 不过，态度是温柔的，但语气一定要很坚定，必须让他清楚地知道“哭闹不行，找靠山也不行，你必须要这么做”。 “这就需要在建立规则时，家长之间一定要沟通好，保持一致的态度，尤其要和爷爷奶奶做好沟通，不能让他们太护犊而丧失必须的原则。

”她提醒说。 规则和惩罚措施提前和孩子制定 到了吃饭的时间，经常可以看到爷爷奶奶或爸爸妈妈端着碗追着孩子喂饭吃，为了能让他吃一口饭，不知磨了多少嘴皮子。 “其实，这个时候最好的做法是他不吃就不让他吃，更不要心疼他挨饿就中间加餐给他吃一些小食品。只要让他体验到错过这次饭点没吃饭是要挨饿的，下次他就会主动吃饭了。”吴 玢说。 这就是一些家长所说的“后果教育法”，让孩子经过亲身体验，意识到自己的行为会导致什么样的后果，感受到适度的痛苦和惩罚。孩子亲身体验到遵守规则的重要性，有时比家长的说教更有效。 “但是，这种‘后果教育法’是要建立在提前告知的基础上。孩子缺乏人生经验，他不像大人那样清楚违反规则的后果，难免会产生恐惧等不良心理。

所以，家长要和孩子一起制定规则，并提前告知他违反规则的后果，或和他提前约定好违反规则必须接受哪些惩罚。如果他还是执意违反，再让他品尝后果或惩罚也不迟。”吴和芳还提醒，“后果教育法”必须在确保孩子安全的前提下进行。 帮孩子建立规则家长还需注意四点 此外，在帮孩子建立规则时，专家提醒家长应注意以下四点： 1.充满爱地和孩子一起制定规则，而非教育、要求或为了自己的面子。再小的孩子表达力虽然不强，但感受力很强，家长真正带着爱意、出于孩子能更好地与人相处而进行的规则说教，他们更易于接受。 2.孩子遵守或违反了规则，都及时给予鼓励或批评，就事论事。3.告诉孩子正确的做法。不光告诉他不能这么做，还要告诉他为什么、应该怎么做，不然孩子下一次还会违反相同的规则。

4.尊重孩子的规则。

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