[四级简答题的题型分析及解题技巧]简答题属主观题。它考核的是学生综合应用语言的能力，考查学生是否能够在读懂原文的基础上，用笔头表达出对原文中各种信息的理解。简答题原文材料的长度和语言难度一般都与阅...+阅读
1、熟悉英语口试的程序。
口试一般分两步，即备考和实考。考生首先按报名序号由候考室进入备考室备考，进入备考室后即可接触试题。一般有5分钟的准备时间。考生拿到试题后，应迅速通读材料、浏览问题和对话，着重准备话题简述中的要点，力求做到心中有数，准备回答老师的提问。
在准备阶段，考生要着重准备第二部分“情景对话”及第三部分“看图作文”。“情景对话”部分供提问的情景都是学生所熟悉的有关学习、生活方面的内容，应开动脑筋思考可能出现的问答方式与内容，在脑海中“过”一遍；至于“看图作文”部分，则应仔细观察出示的图画所表达的主题内容，然后确定说话的主要内容，决定先说什么、再说什么、最后说什么。与口头作文一样，看图说话要确保语言地道、表达符合习惯、句子间过渡与连接自然、具有完整的情节。考生在说话时，一定要抓住中心、逐层展开，要保持语流的连贯性，不可吞吞吐吐，否则会浪费时间。
建议：考第一部分“日常对话”时，考生要对准问题来回答。有的考生事先准备得很充分，背了大量的范例，这时不管三七二十一就套上去是不对的，应该先听清楚问题。完整回答没把握时，应及时改用简答。另外，你的口试答题中可能出现一些语法错误，这是正常的，作为一个中国人讲英语不可能不犯错，尽可能“跳过去”，想说什么就说什么，完成整个答题，千万不要推倒重来，否则可能时间来不及。
2、熟悉口试过程中的常用语。
从备考室到应考室，需要等候工作人员的通知。如果一个考生出来，主考人往往用英语对下一个考生说：Please 缉范光既叱焕癸唯含沥wait outside for a moment./Wait outside please./Please don't come in until weask you to.等等。因为这期间两位考官要对上一个考生进行评分，此时你应理解主考人的意思，并应及时地应答，如：OK./Allright.这样主考人对你的反应将会表示满意，在口试时，你的印象也会嵌入考官脑海中。
3、及时调整好心理状态。
有些考生在应试时精神紧张，尤其刚走进考试室、面对陌生的主考时，往往会由于紧张而答非所问，甚至语无伦次，结果影响正常水平的发挥，其听力与口语能力无法如实反映出来。再者，有的考生反应较慢，不能及时作出应答，在口试过程中说说停停、想想答答，拖延了预定的口试时间，致使口试不能在规定的6分钟时间里结束。
建议：走进考试室时，要及时调整好心理状态，树立必胜信念。在面对主考官时，考生要尽量放松，从容不迫、面带微笑。要主动用英语与主考教师打招呼，旨在给主考教师留下好印象。遇到难题或没有把握的问题时，可用一些表示过渡的词或词组来拖延时间。口试时间的一般规律是先松后紧。考官检查考生发音和语音语调只需与考生对话两、三句就知分晓了，所以，头几句很重要。当考生被打断时，往往是主考官认为满意，没有必要再问下去，可以进行下一环节了。此时考生不必紧张，不要以为答得糟透了。事实上，主考人往往会给念得不理想的人多一些时间，尽量让考生自己给自己纠正一些错误。而考生应注意到考官在为自己创造一切机会，从困境中摆脱出来，调整心理状态，组织语言文字，为对话及口头看图作文打下良好基础。
4、在口试过程中尽量使用英语。
英语口试中的第二、三部分着重测试考生的口头表达和组织语言的能力。口头看图作文要求考生在准备阶段必须考虑说什么，怎么说，如何开头，怎样结尾，如何把主要内容与开头、结尾有机地结合起来，融为一体。整个口述应力求条理清晰、表达自然、句型规范、用语恰当，使口述材料具有良好的连贯性与流畅性。
建议：口试时，如果主考官根据考生情况随意补充提问，这时是考生“表现”自己的好机会。而这种表现，则与平时的积累不无关系。因此，在临考前的最后口语训练过程中，多针对一些有关个人业余时间的爱好组织一些材料；并和其他同学多交流一些观点和看法，将对口试顺利完成起到重要作用。
开始打招呼：Good afternoon!
有疑考官：Excuse me,please...
没听清，在说一遍你可以说：Pardon,please!
英语四级口语考试9大复习方法是什么
1、自信朗读每个英文单词 内容：看见单词，能即刻默写出它的音标；看到音标，能猜出单词 操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
2、清晰地说标准英语 说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰 操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。
3、模仿训练 内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语 操作：模仿美国总统经典演讲；模仿英美电影经典台词（功夫熊猫）。
4、学习趣味英语 内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化 操作：英文简称：family;TCL;BMW；英文谚语： give me a five。
5、装老外说英文和中文 内容：用假嗓子学美国人说英文和中文；fake it until you make it 操作：ladies and gentlemen,this is VOA special English。
6、用英语体现感情 内容：富有情感地说英语，记住，交流情感 操作：hey,man,shut up,get out here; I love you,honey!
7、时时处处说英语 内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语： 操作：和partner练习；去英语角练习；参加英语演讲比赛；找外国人交流。
8、练就“假嗓子”功夫 说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人 操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。
9、增强舌头的柔韧度 说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。 操作：把pike it up,check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。
英语四级口语怎么考的
CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成。
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式，时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论，时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，时间约 5 分钟。
扩展资料
考试分为全国大学英语四级口语考试（CET-SET4），全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）。
四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。
六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。
口试不需要笔试过一定分数线才能报考。
参考资料来源：百科——英语四六级口语考试
英语四级怎么考前冲刺呀
以下是几点英语学习方法的总结（希望可以帮到您）
一、 读 每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习 .
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。 无须复习，只要十天英语四级就能过！方法让你喷血！怕以后找不到！
一、听力，有三种题型，dialogue
（十个对话），passage
（三个短文），compound dictation（复合式听写，也就是传说中的段子题），第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。 最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难；老师的作业assignment多不多，一定多；男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子：两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！ 我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！
二、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈：
（一）事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first,sceond,in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as,such ,for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住： 1）选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案。 2）选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案。 3）选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could,might,possible等。
（二）词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。
（三）推理判断题，有如下几个技巧： 1）若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段。 2）选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案。 3）符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了。
（四）主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以...
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