[场意识与胎宝宝的关系]意念移物被用来表示意志穿越空间，以任何形式影响到物质的行为。我们除了被集体信息场影响之外，也可以通过思维影响它。在某些双盲研究中，人们为一大组心脏病患者中的其中一半祈...+阅读
简单点说吧，从心理学看：意识也可分成3块超我、自我、本我所谓“意识里我知道闯红灯是不对的是危险的”是存在于超我中的，即你的意识中的道德准则范畴但你还是闯红灯是出于本我的意识：侥幸心理…或自我：来不及等绿灯等这三个意识中不同的观念会有竞争若最后选择闯红灯即是超我（道德准则范畴的意识）被“打败”的结果。这就是公德方面行思相背的本质。还是因为道德意识本身比较薄弱，其存在难以竞争过“自我”“本我”若调查只是书面、问卷，则结果必然具有一定片面性因为受调查者在做问卷时受本我自我的影响相对较小，自然更容易直接遵从超我意识。而“超我”顾名思义，超出了自己本身。所以这样调查公德意识的形式不够合理，基本上得出的结论都是比实际情况要偏好的。
相对的，若仅仅调查实际行为（如在马路口观察闯红灯现象）也有其片面性。忽略了人们没有表现出来的意识（公德心）。并不是所有闯红灯的人都是毫无公德心的。而要是公德心有个具体的衡量尺度，有5分公德心的人和有1分公德心的人也许都会选择闯红灯（若6分为及格的话）。足见其片面，也会造成调查结果不尽人意。我觉得，社会调查更应该侧重于影响结果。如果在调查过程中加以提升公德心的步骤。像是在路口观察，若有闯红灯者则上前询问，以适当方式教育等都是可行的方法。...
实践意识意志思想和行为之间是什么关系它
优质解答个人意见：先分类，实践与行为，都是属于以行动为表现的，可以归于一类；意识、意志、思想，是以心理作用为表现的，也归为一类.这仅仅是简单的归纳，但实际上，其中有些事物不仅从心理上说，从哲学上和宗教上说，也是有交叉的，但是这些学科各自的出发点不同，不能混着说.从佛教而说，思想可以仅仅是一种思维上的知觉活动，而不代表有什么特殊的价值，行为也一样，仅仅是色身的运动表现，也没有什么特别的意义，意识则是一种分别分辨的综合作用.想，是一种蕴集，行，也是一种蕴集，这些功能与代表物质世界与知识的色蕴、代表各自感受功能的受蕴结合，叫“五蕴”.所以贯穿起来，因为有对外界事物（色蕴）的接触感受（受蕴），自己思维知觉有了一定的概念（想），然后对此产生一定的行为或者思维判断（行蕴），但统摄其他并结合起四蕴的则是识蕴，就是意识的综合处理.打个比方，外境有物体的轮廓和颜色味道等，这是色蕴，而后眼睛或者其他器官发生接触和认识，这就是受，而后进行知识上的分别，比如大小、颜色（红黄蓝绿等）、味道这些属性的归类和联想，这是想的工作，而后逐渐综合处理得到认识并产生下一步的意识判断推理，比如这个东西是动的还是不动的，是与自己有关还是没关，自己是该向前还是向后等，所有这些思维活动，以及后续的身体行动，佛法都称为行（身、语、意三行）.但综合这一切的控制工作，则是识.意识，类似中心处理器，感受、联想（狭义上的思想）、行动，是各种软件功能和外设键盘鼠标的功能.针对的对象，无论是事物还是知识或者文字说明什么的，则是佛法中的色.从心理上说，实践需要的是意志控制下的强化行为，就是把思想化作具体的有意识方向的具体行动.意志则是一定的思想认识影响和强化下的意识活动，意识和思想可以是同一的，但在功能上说，意识多是表面的，而思想则是内核，思想是种判断，控制着意识的方向.而行为，有无意识和有意识的多种情况....
请问实践意识意志思想和行为之间是什么关系它们是如向相
个人意见：
先分类，实践与行为，都是属于以行动为表现的，可以归于一类；意识、意志、思想，是以心理作用为表现的，也归为一类。这仅仅是简单的归纳，但实际上，其中有些事物不仅从心理上说，从哲学上和宗教上说，也是有交叉的，但是这些学科各自的出发点不同，不能混着说。
从佛教而说，思想可以仅仅是一种思维上的知觉活动，而不代表有什么特殊的价值，行为也一样，仅仅是色身的运动表现，也没有什么特别的意义，意识则是一种分别分辨的综合作用。想，是一种蕴集，行，也是一种蕴集，这些功能与代表物质世界与知识的色蕴、代表各自感受功能的受蕴结合，叫“五蕴”。所以贯穿起来，因为有对外界事物（色蕴）的接触感受（受蕴），自己思维知觉有了一定的概念（想），然后对此产生一定的行为或者思维判断（行蕴），但统摄其他并结合起四蕴的则是识蕴，就是意识的综合处理。
打个比方，外境有物体的轮廓和颜色味道等，这是色蕴，而后眼睛或者其他器官发生接触和认识，这就是受，而后进行知识上的分别，比如大小、颜色（红黄蓝绿等）、味道这些属性的归类和联想，这是想的工作，而后逐渐综合处理得到认识并产生下一步的意识判断推理，比如这个东西是动的还是不动的，是与自己有关还是没关，自己是该向前还是向后等，所有这些思维活动，以及后续的身体行动，佛法都称为行（身、语、意三行）。但综合这一切的控制工作，则是识。意识，类似中心处理器，感受、联想（狭义上的思想）、行动，是各种软件功能和外设键盘鼠标的功能。针对的对象，无论是事物还是知识或者文字说明什么的，则是佛法中的色。
从心理上说，实践需要的是意志控制下的强化行为，就是把思想化作具体的有意识方向的具体行动。意志则是一定的思想认识影响和强化下的意识活动，意识和思想可以是同一的，但在功能上说，意识多是表面的，而思想则是内核，思想是种判断，控制着意识的方向。而行为，有无意识和有意识的多种情况。
心理与行为意识与无意识的关系是什么
1、心理与行为的关系：心理决定行为，行为是心理的体现。行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。 行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。心理支配行为，又通过行为表现出来。 心理现象是一种主观精神现象，而行为却具有显露在外的特点，它可以用客观的方法进行测量。 心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2、意识与无意识的关系： 意识不等于有意识。有意识和无意识是两种不同的意识，它们是一种对应的关系。有意识是指个体觉察到的心理活动，与此相反，无意识是指个体没有觉察到的心理活动。 人的心理活动存在有意识和无意识两种方式。无意识是没有觉察的、无时不在的心理活动；有意识是觉知的、随时可能出现的心理活动，而且有意识能够改变和主导无意识的心理活动。
人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。 无意识是相对意识而言，是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程，它既包括对刺激的无意识，也包括无意识的行为。 扩展资料： 早在19世纪末，美国机能主义心理学家詹姆斯提出一个概念叫意识流。詹姆斯认为意识是流动的、从来不会静止，意识的内容是不断变化的。
也就是说，在詹姆斯看来，意识和意识的内容是两件不同的事情。 意识是一切心理活动的统称。心理活动有多种多样，比如做梦、思考、学习都是心理活动，它们都属于意识的范畴。 把意识定义为一切心理活动的统称，就像化学中定义元素一样，原子是指化学反应不可再分的基本粒子，元素是具有相同的核电荷数的一类原子的总称。 无意识是弗洛伊德最先引进心理学的，它是精神分析的核心概念，人们认为弗洛伊德对心理学的最大贡献，就在于他勇敢地探索人的心灵这个非常复杂又令人神往的世界，并且揭示了这个世界中无意识领域的深层秘密，为人们认识心理打开了一扇大门。
弗洛伊德指出：“人的心理结构分为表层意识和深层无意识，意识是心理结构的表层，它面向外部世界，是由个人当前觉知到的心理内容所组成。无意识是我们没有意识到的心理活动，是觉察不到的心理内容，无意识包括遗忘的记忆、被压抑的创伤性经验、潜抑的愿望与动机等等。” ...
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