[如何推进法治宣传教育创新]创新工作理念，坚持服务党和国家工作大局、服务人民群众生产生活，努力培育全社会法治信仰，增强法治宣传教育工作实效。针对受众心理，创新方式方法，坚持集中法治宣传教育与经常性法...+阅读

增强应急意识，树立科学的应急教育理念。现代应急管理强调生命至上、预防为先以及重心下移等原则。从长期来看，应急教育是实现低成本有效预防与应对突发事件的关键因素。应急教育对象广泛，应形成全民参与的全方位多渠道教育格局。政府应在国家层面加强应急教育体系顶层设计，打破部门条块分割局面。明确重点定位，全面提高公众应急知识与技能水平。

无论是事先预防规避突发事件风险，减少各种灾害损失，还是在紧急情况下做到科学合理逃生等，都依赖于公众应急素质的大幅提高。要在全社会重点开展应急知识与技能培训，提高应急教育覆盖面与普及程度，使普通人在突发事件面前也能够做到及时避险逃生与合理救助他人。加强学校规划，健全学校应急教育体系。教育主管部门应将应急教育课程纳入学校教学大纲，使其成为中小学生必修课程，并制订专门的应急教育教材，加强师资培训。

学校要促进应急教育形式多样化，每年定期组织学生参加实战应急演练，重点培养广大青少年学生在消防、交通、地震、急救等方面的应急基本素质与能力。立足基层实际，健全社区应急技能培训体系。要加强社区应急技能培训机构建设，由政府相关部门牵头制定应急技能社会培训体系规划，保障必要的财政资金投入，依托红十字会、消防部门、综合应急救援基地、科普纪念场馆和志愿者组织等机构，面向公众开展火灾、地震、传染病、泥石流、海啸等方面的应急技能培训，提高公众应急自我避险逃生与救助他人的实践能力。

强化应急演练，提高演练覆盖面与实战性。政府相关部门应尽快组织有关单位研究制订应急演练标准与规划，规范与改进各地应急演练工作。各地各部门要建立与完善应急演练机制，定期组织各种类型的应急演练活动，扩大应急演练覆盖范围，重点加强对社区、农村、企业等基层单位的演练工作，不断提高应急演练的实战性与逼真性，增强应急演练实际效果。...

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