[在阅读教学中训练学生的说话能力]阅读教学是语文教学的一个基本环节能够对学生进行听说读写能力综合训练，阅读训练是理解书面语言的训练。而书面语言的训练又离不开字词句篇。进行朗读、听话、说话、回答、笔...+阅读

我通过练习快速阅读来激发右脑潜能，提高阅读能力。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。具体练习参考：精英特官网。

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在阅读训练中培养学生的阅读能力——《在大海中永生》《在大海中永生》这篇文章主要是帮助学生了解邓小平伟大的一生，缅怀伟人的丰功伟绩，表达出对邓小平爷爷的无限怀念之情。 在课堂开始，我出示邓小平的画像，设计了几个问题：同学们，...

如何培养和提高小学生的阅读能力小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅...

如何培养学生的注意力和阅读理解能力如何培养学生的注意力和阅读理解能力，这是两个学生阶段最重要的两个能力，你可以先培养他的注意力，培养注意力的关键是学习兴趣问题，如果对某个问题或者是某个学科 甚至某个老师，...

如何创设问题情境培养学生发现问题和提出问题的能力意义如何激发学生发现和提出问题，这是进行探究实验教学的第一步。爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”问题不但是实验探究学习的开端，也是实验教学的主线，问题...

如何训练学生的动手能力一、培养学生的动手能力，要从培养学生动手的兴趣开始 兴趣是最好的老师，是学生探求知识、发展思维的巨大动力，也是培养学生主动参与意识的有效途径。苏霍姆林斯基指出：“如果不...

如何训练学生的朗读能力这是一篇关于怎样训练学生朗读，，如何提高学生的阅读能力的文章。读中的停顿等等，而后各组推选一位同学或两位同学到全班参赛是，选出来的同学可以是朗读基础好的，也可以是朗读基础...

阅读材料回答问题39. (1)该县为扭转靠天吃饭的局面，采取措施推动当地农业生产，做到了承认矛盾、分析揭露矛盾、积极采取措施解决矛盾，而不是回避矛盾。（4分）该县根据农技推广不足，依靠农业科技促进...

如何培养小学生的阅读和思考能力阅读是语文教学中最基本、最重要的训练项目之一。阅读也是人们重要的活动之一，它能使人积累知识，培养能力，陶冶情操，让人身心愉悦，每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的...

如何提高小学生的写作能力和阅读能力如何提升二年级学生的阅读和写作能力？ 首先感谢学校和老师组织的这次家长会，让我们家长又有了一次学习和交流的机会。 上次一年级家长培训学校结业时，我就和家长们一起交流分享...