[义务教育发展面临的主要问题是什么]主要问题是学生的知识教育做到位了，但是心理素质教育并没有跟上 在素质教育相对落后的地区总会出现这种个别现象，从小学起，就有看到抽烟烫头的“不乖”少年/少女。 一方面，跟所...+阅读

中国义务教育开始于2006年。 根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 该制度由2006年7月1号开始施行。教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和。

它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。 扩展资料 中国义务教育的作用： 2018年12月28日召开新闻发布会，介绍教育脱贫攻坚工作进展，农村义务教育学生营养改善计划已覆盖所有国家级贫困县，让3700万名农村学生受益，营养健康状况得到显著改善。

2019年4月，教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》（以下简称《规定》），以切实保障国家义务教育制度实施，纠正严重影响适龄儿童、少年成长发展的违法违规行为。 推进城乡义务教育的均衡发展，将伴随着城乡一体化发展、逐步缩小城乡差别的全过程，推进区域间义务教育的均衡发展，将伴随着解决区域经济社会不平衡问题、提高中西部教育水平的全过程。

参考资料来源：百科-九年义务教育制度...

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什么样收费性质的学校算是九年义务教育学校什么样收费性质的学校算是九年义务教育学校 龙城双语初级中学，高分高价为标准收学生，算不算九年义务教育学校。 免收学费、杂费的小学和初级中学才算义务教育学校。通常情况下...

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