[家长在给孩子选择幼儿园时应避免哪些误区]看是否有“两证”。合法的幼儿园应该双证齐全。所谓双证是指教育部门审批的办园资格证和物价部门审批的收费许可证,两证缺一不可。 有接送车辆的,看车辆有无牌照,司机有无驾驶...+阅读
《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿科学教育是幼儿教育的一个内容,它强调通过幼儿的观察、操作等实践活动,让幼儿自由探索,培养好奇、好问、乐于尝试的愿望。科学教育不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象,还能培养幼儿的科学兴趣和求知欲望,提高幼儿动手、动脑的能力。培养幼儿对科学探索的兴趣是开展科学教育活动的基础和前提。兴趣是探索和学习的原动力。它不仅能提高幼儿学习的积极性和效果,而且能使学习成为快乐之事。科学始于好奇,达尔文年幼时就对昆虫、植物、矿物等感兴趣,他后来在科学上取得伟大成就,是与这种年幼时开始发生的兴趣直接相关的。所以,教师必须有计划地、巧妙地激发幼儿对科学的好奇心,引导他们把好奇心转化为学科学的兴趣。然而,,以较好地实现教育目标呢?以下是我在科学教育活动中的几点体会:
一、营造宽松、愉悦的氛围,激发幼儿探索的欲望心理学家罗杰斯认为,心理安全和心理自由是促进幼儿探索能力发展的两个重要条件。在幼儿阶段,幼儿的自我意识很脆弱,教师的一个眼神、一句评价都会对其产生很大的影响,因此科学探索活动中要经常给幼儿“你试试看”“你能行”“大胆想......(本文共计1页) 赞[继续阅读本文]
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幼儿规则意识怎样科学培养才有效学前期是社会性和各种能力迅速发展的时期。在这一时期对幼儿进行学习能力以及规则意识的培养,将会促进幼儿的终身发展。 一、规则是幼儿自主活动的保障。 二、通过多种途径和...
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如何增强幼儿的抗挫折能力他们将面对的是一个竞争更加激烈的社会;每个人都需要在竞争中求生存,在竞争中求发展。因为有竞争,就会有失意、有挫折。面对困难,面对挫折,有的人可能会怯步不前,萎靡不振;而有的人...
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