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高中课堂教育经验

02月10日 编辑 39baobao.com

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可以通过培养学生的规则意识,来让学生自治。可以在班里帮助学生自己制定一些他们认为应该遵守的规则,从而让学生意识到“规则是我们自己定的,而不是别人强加给我们的”,当学生认识到这一点的时候,自治才能更好的实现。

另外一种做法是可以靠讲课的魅力来吸引住学生,从而让学生不想捣乱,或者说忘记捣乱。不否认课堂纪律是为教学服务的,但是教学也能反过来对课堂纪律施加影响。我们会注意到这种现象,当讲课水平高的教师讲课时,学生很少捣乱,反而听得津津有味。当然,那些讲课不能吸引住学生的教师,往往经常强化课堂纪律。为什么呢?原因很简单,那就是学生你不爱听,我就逼着你来听。这其实真是一种无奈之举,当然更多地折射出了我们教学能力上的欠缺和不足。

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