[“金领冠世博总动员”邀13城市家庭共游世博]“我们还有最后一个章就盖齐了，加油，我们今天要得第一的！宝宝坐好啊，我们出发啦！后面大家跟上！”刚刚进入六月，世博园就迎来了这样一群特殊的游客。很多人惊奇地发现自己身边总会出...+阅读

一、社会领域学习与发展的目标与内容

幼儿社会领域的学习与发展总目标

领域 领域 目标 1.愿意与人交往 人际交往 社会领域 社会适应 2.能与同伴友好相处 3.具有自尊、自信、自主的表现 4.关心尊重他人 具体见《指南》的相关内容 目标在各年龄段的表现

1.喜欢并适应群体生活

2.遵守基本的行为规范 3.具有初步的归属感

社会领域的学习与发展内容大致包括：交往态度和交往技能；对自 我和对他人的认知、态度和行为；对群体、群体生活及我群关系的感 受、态度和行为几个方面。其核心价值在于引导幼儿学会共同生活， 形成和谐的社会关系，促进其“社会性不断完善并奠定健全人格基 础”。

以下为关联文档：

伊利QQ星童心看世博——伊利为孩子开启世博成长之旅在第61个国际六一儿童节来临之际，上海世博会组织者为参观园区的孩子们准备了大量的精彩节目。这些专门为儿童创作、演出的节目，有的体现来自五大洲的风俗特色；有的体现上海世博...

参观世博园去设计思路： 一、社会背景： 再过几天世博会马上就要在上海召开了，这是我们每个上海人的骄傲。而我们的宝宝也是其中的一员，为此我们在过去的一年中已相继开展了一系列的关于世博的...

中班主题活动——小小世博主题馆作者: 陈晓韵 设计思路：距离世博会举办还有333天时，我们进行了这次活动，按照图片搭建世博展馆，建造属于我们小朋友的世博主题馆，通过游戏，认识各国的主题馆，体验世博工作者的辛苦。...

活动《世博在我身边》的主题亮点世博会历史源远流长，它是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观点、新技术奉献在世人...

小手牵大手文明迎世博活动记录册怎么写啊写关于什么的由学生担任“小小文明监督员”，宣传全家——从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来传播文明，监督父母、爷爷奶奶、外公外婆等家人的不文明细节，每发现一次，就在...

开展小手牵大手世博引风尚活动完成一篇有关我的世博成果世博会拉开了序幕，引来了世界各地的人们，每个馆都成为了亮点。德国馆外排起了长龙，尽管时间过的枯燥无味，但是他们还是耐心的等待着。场馆的外观虽然不是数一数二，但是内景，却是赞...

世博会交通安全生产应急预案怎么写常州市交通局上海世博会 道路、水路运输安全保障应急预案 1总则 1.1 目的 为贯彻落实交通运输部《上海世博会公路交通和道路运输安全保障工作方案》、《江苏省交通运输厅上...

举办世博会的活动详细流程申请：有意举办世博会的国家不得早于举办日期的9年，向BIE提出正式申请，并交纳10%的注册费。申请函包括开幕和闭幕日期、主题，以及组委会的法律地位。BIE将向各成员国政府通报这一...

点点世博情伴我成长路主题班会的流程和内容！急！一、班会主题：快乐迎世博 文明伴我行 二、教育目标：围绕学校“小手牵大手，共养好习惯”这个活动，结合2010年世博会在上海召开，在班中开展“快乐迎世博、文明伴我行”主题班会，培养...