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《转身跳圈》

09月16日 编辑 39baobao.com

活动目标

1.学会转身跳的技能,锻炼身体的协调能力和平衡能力。

2.喜欢运动,乐于参与体育活动。

活动重点

学会转身跳的技能。

活动准备

幼儿人手一个小呼啦圈

活动内容

一、准备部分

1.情境导入

(教师与幼儿手执一个圈上场)师:今天,客人老师来看中班的小朋友学本领,你们的本领大不大?我们手里拿的像什么?(方向盘)我们都是小司机,你想开什么车?(幼儿自由回答)

今天我们一起开车去公园玩,小司机们准备好了吗?公路上车子很多,要注意交通安全。

2.师带领幼儿玩小司机开车的游戏。(转弯、红灯停、绿灯行、上下桥、倒车)

3.玩碰碰车的游戏

师:公园到了,在公园里我们开过什么车呀?(碰碰车)找好朋友碰一碰。(提醒幼儿要轻轻碰,可以碰身体的各个部位。)

4.游戏结束,提醒幼儿站在半圆的线上,圈放在脚下。

二、基本部分

1.幼儿自主探究圈的玩法,并交流总结

(1)师:刚才我们用圈玩了小司机的游戏,你们还想不想用圈玩其他的游戏,马上我们找一个空地方一起来玩一玩。

提要求:你可以一个人玩,也可以和好朋友一起玩。要动脑筋,想出和别人不一样的玩法。

(2)幼儿自主探究,教师注意观察,了解幼儿不同的玩法。

(3)指导幼儿交流展示不同的玩法。

师:刚才,老师看到许多小朋友想出了各种各样的玩法,请你来玩给大家看看。(鼓励幼儿说出并示范自己的玩法)

谁有不一样的玩法?(让不同的幼儿展示多种方法:在地上转、夹在两腿之间跳、在胳膊上绕圈、在身上转圈等)

2.学习转身跳圈的方法

(1)教师示范

师:老师有一个好的方法,和你们的都不一样,看看不一样在哪里?

(2)引导幼儿观察,并说出跳圈的方法(双脚并并拢,边跳边转身,稳稳落圈里。)

(3)幼儿自由练习(教师观察指导,提醒成功的幼儿可举手示意。)

(4)指导幼儿合作练习(两人一组或三人一组,把圈排成一列,练习转身跳。)

(5)小结

三、结束部分

1.放松游戏:长臂人游戏

教师扮演长臂人,幼儿沿着圈外跑,幼儿必须听清要求,站在圈内才不会被抓。

(1)1个人站1个圈

(2)2个人站1个圈

(3)1个人或2个人站*颜色的圈

2.以开火车的形式,带领幼儿离开场地。

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